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如果數(shù)軸上的點A對應(yīng)有理數(shù)為-2，那么與A點相距3個單位長度的點所對應(yīng)的有理數(shù)為____▲___；

此題注意考慮兩種情況：當(dāng)點在已知點的左側(cè)；當(dāng)點在已知點的右側(cè)．
根據(jù)題意先畫出數(shù)軸，便可直觀解答．
解：如圖所示：

與A點相距3個單位長度的點所對應(yīng)的有理數(shù)為1或-5．
由于引進了數(shù)軸，我們把數(shù)和點對應(yīng)起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，二者互相補充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．

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以下是一個簡單的數(shù)值運算程序：
輸入x → ×（-3） → -2 → 輸出．當(dāng)輸入x的值為-1時，則輸出的數(shù)值為___．

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已知

小題1:⑴在數(shù)軸上標(biāo)出

的位置；
小題2:⑵用“<”號把

連接起來.

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下列說法：①有理數(shù)中，0的意義僅表示沒有；②整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù)；③正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)；④0是最小的整數(shù)；⑤負(fù)分?jǐn)?shù)是有理數(shù)。其中正確的個數(shù)（）

A．1個

B．2個

C．3個

D．5個

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已知

，則

是

A．正數(shù)

B．負(fù)數(shù)

C．負(fù)數(shù)或0

D．正數(shù)或0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

的相反數(shù)是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若

，則

的值是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一動點P從數(shù)軸上表示―2的點A ₁開始移動，第一次先向左移動1個單位，再向右移動2個單位到達點A ₂；第二次從點A ₂向左移動3個單位，再向右移動4個單位到達點A ₃；第三次從點A ₃向左移動5個單位，再向右移動6個單位到達點A ₄，…...，點P按此規(guī)律移動，那么：（1）第一次移動后這個點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是；
（2）這個點P移動到點A _n時，點A _n在數(shù)軸上表示的數(shù)是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一個數(shù)的