【題目】下列結(jié)論中不正確的是（ ）
A. 平方為9的數(shù)是+3或﹣3 B. 立方為27的數(shù)是3或﹣3
C. 絕對(duì)值為3的數(shù)是3或﹣3 D. 倒數(shù)等于原數(shù)的數(shù)是1或﹣1
【答案】B
【解析】
根據(jù)平方根的定義即可判定選項(xiàng)A；根據(jù)立方根的定義即可判定選項(xiàng)B；根據(jù)絕對(duì)值的定義即可判定選項(xiàng)C；根據(jù)倒數(shù)的定義即可判定選項(xiàng)D．
選項(xiàng)A，平方為9的數(shù)是+3或-3，選項(xiàng)A正確；選項(xiàng)B，立方為27的數(shù)是3，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；
選項(xiàng)C，絕對(duì)值為3的數(shù)是3或-3，選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)D，倒數(shù)等于原數(shù)的數(shù)是1或-1，選項(xiàng)D正確．
故選B．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，作射線DE，與邊AB交于點(diǎn)E，射線DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°，與直線AC交于點(diǎn)F．
（1）依題意將圖1補(bǔ)全；
（2）小華通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)提出猜想：在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，始終有DE=DF．小華把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過(guò)討論，形成了證明該猜想的幾種想法：
想法1：由點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，通過(guò)構(gòu)造一邊的平行線，利用全等三角形，可證DE=DF；
想法2：利用等邊三角形的對(duì)稱(chēng)性，作點(diǎn)E關(guān)于線段AD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P，由∠BAC與∠EDF互補(bǔ)，可得∠AED與∠AFD互補(bǔ)，由等角對(duì)等邊，可證DE=DF；
想法3：由等腰三角形三線合一，可得AD是∠BAC的角平分線，由角平分線定理，構(gòu)造點(diǎn)D到AB，AC的高，利用全等三角形，可證DE=DF…….
請(qǐng)你參考上面的想法，幫助小華證明DE=DF（選一種方法即可）；
（3）在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，直接寫(xiě)出BE，CF，AB之間的數(shù)量關(guān)系．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動(dòng)，每次移動(dòng)1個(gè)單位，其行走路線如圖所示．
（1）填寫(xiě)下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：A4 ， A8；
（2）寫(xiě)出點(diǎn)A4n的坐標(biāo)（n為正整數(shù)）；
（3）螞蟻從點(diǎn)A2014到點(diǎn)A2017的移動(dòng)方向 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知直線y＝mx＋n與反比例函數(shù)交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊，與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、點(diǎn)D，AE⊥x軸于E，BF⊥y軸于F
(1) 若m＝k，n＝0，求A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用m表示).
(2) 如圖1，若A(x1，y1)、B(x2，y2)，寫(xiě)出y1＋y2與n的大小關(guān)系，并證明.
(3) 如圖2，M、N分別為反比例函數(shù)
圖象上的點(diǎn)，AM∥BN∥x軸．若
，且AM，BN之間的距離為5，則k－b＝_____________
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.1的平方根是±1
B.﹣1的立方根是﹣1
C.
是2的平方根
D.﹣3是 
的平方根
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一元二次方程 x2＝ x的根是（ ）
A. x1＝0，x2＝1 B. x1＝0，x2＝－1 C. x1＝x2＝0 D. x1＝x2＝1
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