如圖,從邊長為a+1的正方形紙片中剪去一個邊長為a-1的正方形(a>1),剩余部分沿虛線剪開,再拼成一個矩形(不重疊無縫隙),則該矩形的面積是( )
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A.2 B.2a C.4a D.a2-1
科目:初中數學 來源:2016屆北京市通州區七年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:解答題
把下列各式進行因式分【解析】
(1)3ax2-6axy+3ay2;
(2)x2(x-y)+(y-x).
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科目:初中數學 來源:2016屆北京市通州區七年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,一把矩形直尺沿直線斷開并錯位,點E、D、B、F在同一條直線上,若∠ADE=128°,則∠DBC的度數為 .
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科目:初中數學 來源:2016屆北京市通州區七年級下學期期末數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,∠1=15°,∠AOC=90°,點B,O,D在同一直線上,則∠2的度數為( )
A.75° B.15° C.105° D.165°
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科目:初中數學 來源:2016屆北京市七年級下學期期中數學試卷(解析版) 題型:解答題
(1)“地球一小時”是世界自然基金會在2007年提出的一項倡議.號召個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20時30分—21時30分熄燈一小時,旨在通過一個人人可為的活動,讓全球民眾共同攜手關注氣候變化,倡導低碳生活.中國內地去年和今年共有119個城市參加了此項活動,且今年參加活動的城市個數比去年的3倍少13個,問中國內地去年、今年分別有多少個城市參加了此項活動.
(2)某中學2012年通過“廢品回收”活動籌集錢款資助山區貧困中、小學生共23名,資助一名中學生的學習費用需a元,一名小學生的學習費用需b元,各年級學生籌款數額及用其恰好資助中,小學生人數的部分情況如下表:
年級 | 籌款數額(元) | 資助貧困中學生人數(名) | 資助貧困小學生人數(名) |
初一年級 | 4000 | 2 | 4 |
初二年級 | 4200 | 3 | 3 |
初三年級 | 7400 |
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①求a,b的值;
②初三年級學生籌集的款項解決了其余貧困中小學生的學習費用,求出初三年級學生資助的貧困中、小學生人數。
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