【題目】下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
A.等邊三角形B.平行四邊形C.正五邊形D.圓
【答案】B
【解析】
中心對(duì)稱圖形：把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合，軸對(duì)稱圖形：一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形；據(jù)此判斷即可.
解：A、等邊三角形是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故A不符合題意；
B、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形，是中心對(duì)稱圖形，故B符合題意；
C、 正五邊形是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形，故C不符合題意；
D、 圓是軸對(duì)稱圖形，也是中心對(duì)稱圖形，故D不符合題意；
故答案為B.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】對(duì)于式子 -（-8）下列理解：①可表示-8的相反數(shù)；②可表示-1與-8的積；③可表示-8的絕對(duì)值；④運(yùn)算結(jié)果是8．其中理解錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)有( )
A.3B.2C.1D.0
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多創(chuàng)新和發(fā)展都位居世界前列，如南宋數(shù)學(xué)家楊輝（約13世紀(jì)）所著的《詳解九章算術(shù)》一書中，用如圖的三角形解釋二項(xiàng)式乘方（a+b）n的展開式的各項(xiàng)系數(shù)，此三角形稱為“楊輝三角”．
根據(jù)“楊輝三角”請(qǐng)計(jì)算（a+b）64的展開式中第三項(xiàng)的系數(shù)為（ ）
A. 2016 B. 2017 C. 2018 D. 2019
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，點(diǎn)B、D、C、F在一條直線上，且BD=FC，AB=EF．
（1）請(qǐng)你只添加一個(gè)條件（不再加輔助線），使△ABC≌△EFD，你添加的條件是 ；
（2）添加了條件后，證明△ABC≌△EFD．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列是胡老師帶領(lǐng)學(xué)生，探究SSA是否能判定兩個(gè)三角形全等的過程，填空．
如圖：已知CD=CB，
在△ABC和△ADC中，
AC=_____，（公共邊）
CB=CD，（已知）
∠A=∠A，（_______）
則△ABC和△ADC滿足兩邊及一邊的對(duì)角分別相等，即滿足_____，
很顯然：△ABC_____△ADC，（填“全等于”或“不全等于”）
下結(jié)論：SSA_____（填“能”或“不能”）判定兩個(gè)三角形全等．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖, 已知A（-4，-1），B（-5，-4），C（-1，-3），△ABC經(jīng)過平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一點(diǎn)P(x1,y1)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′(x1+6,y1+4)。
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中作出△A′B′C′；（2）寫出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖1所示矩形ABCD中，BC=x，CD=y，y與x滿足的反比例函數(shù)關(guān)系如圖2所示，等腰直角三角形AEF的斜邊EF過C點(diǎn)，M為EF的中點(diǎn)，則下列結(jié)論正確的是
A. 當(dāng)x=3時(shí)，EC＜EM B. 當(dāng)y=9時(shí)，EC＞EM
C. 當(dāng)x增大時(shí)，EC·CF的值增大。 D. 當(dāng)y增大時(shí)，BE·DF的值不變。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某班為了解學(xué)生一學(xué)期做義工的時(shí)間情況，對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，按做義工的時(shí)間
（單位：小時(shí)），將學(xué)生分成五類： 
類（
），
類（
），
類（
），
類（
），
類（
），繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖11.
根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）
類學(xué)生有 人，補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）
類學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 %；
（3）從該班做義工時(shí)間在
的學(xué)生中任選2人，求這2人做義工時(shí)間都在
中的概率．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知
，
是直線
上的點(diǎn)，
．
（
）如圖，過點(diǎn)
作
，并截取
，連接
、
、
，判斷
的形狀并證明．
（
）如圖，
是直線
上的一點(diǎn)，直線
、
相交于點(diǎn)
，且
，求證
．
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