【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線
與
軸相交于點
,
,與
軸相交于點
,點
為拋物線的頂點,
軸于點
,且
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)做點
與
點關于對稱軸對稱,連接
,過點
作
,過點
作
,
與
相交于點
,若
,求點
的坐標;
(3)在(2)的條件下,點
是第一象限內拋物線上一點,連接
與
相交于點
,過點
做
軸于點
,
與
相交于
,連接
,若
,求
點的坐標和
的值.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
,![]()
【解析】
(1)首先根據拋物線解析式變換形式得出A、B兩點坐標,進而得出DE,再轉換成頂點式,即可得出拋物線解析式;
(2)根據對稱以及矩形的性質,通過等量互換,即可判定
,進而得出F點坐標;
(3)首先通過等角互換得出
,然后利用坐標構建方程即可得出點P坐標,再利用三角函數進行轉化即可得出
的值.
(1)∵
,令![]()
解
得
,
,
∴![]()
∵
,
∴
,
,
∴
,
解
得![]()
∴
;
(2)過
作
軸于
,
∵
、
關于
對稱,
∴
,
∵四邊形
為矩形,
∴
,
又∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
又∵
,
,
∴
,
∴
.
∴
;
(3)∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
作
交
于
,則![]()
∴
,
![]()
∴
,
設
,則
,
,
∴
,
設
,則
,
,
∵
,
∴![]()
∴
,
(舍去)
∴![]()
中:![]()
,![]()
∵
,
∴![]()
中:
,
,
![]()
,
作
于
,
中:
,![]()
,
,
,
中:![]()
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程ax2+2x﹣3=0有兩個不相等的實數根.
(1)求a的取值范圍;
(2)若此方程的一個實數根為1,求a的值及方程的另一個實數根.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E為DC的中點,AD:AB=
:2,CP:BP=1:2,連接EP并延長,交AB的延長線于點F,AP、BE相交于點O.下列結論:①EP平分∠CEB;②
=PBEF;③PFEF=2
;④EFEP=4AOPO.其中正確的是( )
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A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“天空之城”摩天輪,位于寧波市杭州灣新區歡樂世界.摩天輪高約126米(最高點到地面的距離).如圖,點O是摩天輪的圓心,AB是其垂直于地面的直徑,小明在地面C處用測角儀測得摩天輪最高點A的仰角為45°,測得圓心O的仰角為30°,求摩天輪的半徑.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
中,
,
,點
,
同時由
,
兩點出發,分別沿
,
方向向點
勻速運動,點
的運動速度為
,點
的運動速度為
,點
到達點
后,點
與點
同時停止運動.若運動時間為
秒時,
為等邊三角形,則
的值為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校初二學生每周上網的時間,兩位學生進行了抽樣調查.小麗調查了初二電腦愛好者中40名學生每周上網的時間;小杰從全校400名初二學生中隨機抽取了40名學生,調查了每周上網的時間.小麗與小杰整理各自樣本數據,如下表所示:
時間段 (小時/周) | 小麗抽樣 人數 | 小杰抽樣 人數 |
0~1 | 6 | 22 |
1~2 | 10 | 10 |
2~3 | 16 | 6 |
3~4 | 8 | 2 |
(每組可含最低值,不含最高值)
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(1)你認為哪位同學抽取的樣本不合理?請說明理由;
(2)根據合理抽取的樣本,把上圖中的頻數分布直方圖補畫完整;
(3)專家建議每周上網2小時以上(含2小時)的同學應適當減少上網的時間,估計該校全體初二學生中有多少名同學應適當減少上網的時間?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,平行四邊形ABOC如圖放置,點A、C的坐標分別是為(0,3)、(-1,0),將此平行四邊形繞點O順時針旋轉90°,得到平行四邊形A′B′OC′.
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(1)若拋物線過點C、A、A′,求此拋物線的解析式;
(2)求平行四邊形ABOC和平行四邊形A′B′OC′重疊部分△OC′D的周長;
(3)點M是第一象限內拋物線上的一動點,問:點M在何處時;△AMA′的面積最大?最大面積是多少?并求出此時點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx﹣3的圖象經過點(1,﹣4)和(﹣1,0).
(1)求這個二次函數的表達式;
(2)x在什么范圍內,y隨x增大而減小?該函數有最大值還是有最小值?求出這個最值.
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