如圖，直線l1∥l2∥l3，直線AC分別交l1，l2，l3于點A，B，C；直線DF分別交l1，l2，l3于點D，E，F(xiàn)．AC與DF相交于點H，且AH=2，HB=1，BC=5，則
的值為（ ）
A．
B．2 C．
D．
科目：初中數(shù)學 來源：2016屆天津市河北區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，頂點為A的拋物線y=a（x+2）2﹣4交x軸于點B（1，0），連接AB，過原點O作射線OM∥AB，過點A作AD∥x軸交OM于點D，點C為拋物線與x軸的另一個交點，連接CD．
（1）求拋物線的解析式、直線AB的解析式；
（2）若動點P從點O出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿線段OD向點D運動，同時動點Q從點C出發(fā)，以每秒2個單位長度的速度沿線段CO向點O運動，當其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動．
問題一：當t為何值時，△OPQ為等腰三角形？
問題二：當t為何值時，四邊形CDPQ的面積最��？并求此時PQ的長．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆黑龍江哈爾濱香坊區(qū)中考模擬數(shù)學試卷（二）（解析版） 題型：填空題
地球上陸地的面積約為149 000 000平方千米，把數(shù)據(jù)149 000 000用科學記數(shù)法表示為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆河南省中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
為推廣陽光體育“大課間”活動，我縣某中學決定在學生中開設(shè)A：實心球．B：立定跳遠，C：跳繩，D：跑步四種活動項目．為了了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機抽取了部分學生進行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖．請結(jié)合圖中的信息解答下列問題：
（1）在這項調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學生？
（2）請計算本項調(diào)查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比，并將兩個統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生，2名女生．現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生．請用畫樹狀圖或列表的方法，求出剛好抽到同性別學生的概率．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆河南省中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
若正多邊形的一個內(nèi)角等于120°，則這個正多邊形的邊數(shù)是 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇泰州靖江市中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：判斷題
(本小題滿分14分) 如圖，⊙E的圓心E（3，0），半徑為5，⊙E與y軸相交于A、B兩點（點A在點B的上方），與x軸的正半軸交于點C，直線l的解析式為y=kx+4k+1(k為實數(shù)),以點C為頂點的拋物線過點B．
⑴求拋物線的解析式；
⑵求證：不論k為何實數(shù),直線l必過的定點并求出此定點M;
⑶若直線l過點A，動點P在拋物線上，當點P到直線l的距離最小時,求出點P的坐標及最小距離．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇泰州靖江市中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
為了提高足球基本功，甲、乙、丙三位同學進行足球傳球訓(xùn)練，球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下，且每位傳球人傳球給其余兩人的機會是均等的，由甲開始傳球，共傳三次．
（1）請用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況；
（2）三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江蘇泰州靖江市中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題
如圖，AB、CD、MN均為直線,AB∥CD,∠GPC=80°,GH平分∠MGB，則∠1的值為
A. 35° B. 40° C. 45° D. 50°
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