【題目】如圖，AB∥CD，以點(diǎn)A為圓心，小于AC長(zhǎng)為半徑作圓弧，分別交AB，AC于E，F兩點(diǎn)，再分別以E，F為圓心，大于
EF長(zhǎng)為半徑作圓弧，兩條圓弧交于點(diǎn)P，連接AP，交CD于點(diǎn)M，若∠ACD＝110°，則∠CMA的度數(shù)為（ ）
A.30°B.35°C.70°D.45°
應(yīng)用題天天練四川大學(xué)出版社系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，把某矩形紙片ABCD沿EF，GH折疊（點(diǎn)E，H在AD邊上，點(diǎn)F，G在BC邊上），使點(diǎn)B和點(diǎn)C落在AD邊上同一點(diǎn)P處，A點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為A′點(diǎn)，D點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為D′點(diǎn)，若∠FPG＝90°，△A′EP的面積為8，△D′PH的面積為2，則矩形ABCD的面積等于 （ ）
A.
B.
C.
D.16＋12
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)y＝kx+b（k＜0）的圖象與反比例函數(shù)y＝
圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(a，4），一次函數(shù)y＝kx+b（k＜0）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(3，0)，且與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積為3．
（1）求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；
（2）將直線AB向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后與第四象限內(nèi)的反比例函數(shù)圖象交于點(diǎn)D，連接AD、BD，求△ADB的面積．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線
與x軸交于點(diǎn)
，且
．拋物線與y軸交于點(diǎn)C，將點(diǎn)C向上移動(dòng)1個(gè)單位得到點(diǎn)D．
（1）求拋物線對(duì)稱軸；
（2）求點(diǎn)D縱坐標(biāo)（用含有a的代數(shù)式表示）；
（3）已知點(diǎn)
，若拋物線與線段
只有一個(gè)公共點(diǎn)，求a的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2020年3月至5月，某校開(kāi)展了一系列居家閱讀活動(dòng)．學(xué)生利用“宅家”時(shí)光，在書(shū)海中遨游，從閱讀中獲得精神慰藉和自我提升．為了解學(xué)生居家閱讀的情況，學(xué)校從七、八兩個(gè)年級(jí)各隨機(jī)抽取50名學(xué)生，進(jìn)行了居家閱讀情況調(diào)查．下面給出了部分?jǐn)?shù)據(jù)信息：
．兩個(gè)年級(jí)學(xué)生平均每周閱讀時(shí)長(zhǎng)
（單位：小時(shí)）的頻數(shù)分布直方圖如下（數(shù)據(jù)分成4組：
，
，
，
）：
b．七年級(jí)學(xué)生平均每周閱讀時(shí)長(zhǎng)在這一組的是：6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 8
c．兩個(gè)年級(jí)學(xué)生平均每周閱讀時(shí)長(zhǎng)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下：
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 | |
七年級(jí) | 6.3 |
| 8 | 7.0 |
八年級(jí) | 6.0 | 7 | 7 | 6.3 |
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全圖2；
（2）寫出表中
的值；
（3）返校后，學(xué)校計(jì)劃將平均每周閱讀時(shí)長(zhǎng)不低于9小時(shí)的學(xué)生授予“閱讀之星”稱號(hào)．小麗說(shuō)：“根據(jù)頻數(shù)分布直方圖中的數(shù)據(jù)信息，估計(jì)七年級(jí)約有20%的學(xué)生獲得該稱號(hào)，八年級(jí)約有18%的學(xué)生獲得該稱號(hào)，所以七年級(jí)獲得該稱號(hào)的人數(shù)一定比八年級(jí)獲得該稱號(hào)的人數(shù)多．”你認(rèn)為她的說(shuō)法________（填入“正確”或“錯(cuò)誤”）；
（4）請(qǐng)你結(jié)合數(shù)據(jù)對(duì)兩個(gè)年級(jí)的居家閱讀情況進(jìn)行評(píng)價(jià)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知拋物線y＝a（x+2）（x﹣4）（a為常數(shù)，且a＞0）與x軸從左至右依次交于A，B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線y＝﹣
x+
拋物線的另一交點(diǎn)為D，且點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣5．
（1）求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；
（2）該二次函數(shù)圖象上有一點(diǎn)P（x，y）使得S△BCD＝S△ABP，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)F為線段BD上一點(diǎn)（不含端點(diǎn)），連接AF，求2AF+DF的最小值．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)
與反比例函數(shù)
的圖象交于點(diǎn)A（a，3）和B（-3,1）．
（1）求k、b的值．
（2）點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)，連接PA，PB，當(dāng)△PAB的周長(zhǎng)最小時(shí)求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，正方形
.... 按如圖的方式放置．點(diǎn)
和點(diǎn)
分別落在直線
和
軸上．拋物線
過(guò)點(diǎn)
,且頂點(diǎn)在直線上，拋物線
過(guò)點(diǎn)
，且頂點(diǎn)在直線上，...按此規(guī)律，拋物線
,過(guò)點(diǎn)
, 且頂點(diǎn)也在直線上，其中拋物線交正方形
的邊
于點(diǎn)
，拋物線
交正方形
的邊
于點(diǎn)
(其中
且
為正整數(shù)) ．
（1）直接寫出下列點(diǎn)的坐標(biāo)：
，
；
（2）寫出拋物線
的解析式，并寫出拋物線的解析式求解過(guò)程，再猜想拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（3）設(shè)
，試判斷
與
的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖在坐標(biāo)系中放置一菱形OABC，已知∠ABC=60°，OA=1．先將菱形OABC沿x軸的正方向無(wú)滑動(dòng)翻轉(zhuǎn)，每次翻轉(zhuǎn)60°，連續(xù)翻轉(zhuǎn)2020次，點(diǎn)B的落點(diǎn)依次為B1，B2，B3，…，則B2020的坐標(biāo)為_________．
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
