【題目】京杭大運河是世界文化遺產.綜合實踐活動小組為了測出某段運河的河寬(岸沿是平行的),如圖,在岸邊分別選定了點A、B和點C、D,先用卷尺量得AB=160m,CD=40m,再用測角儀測得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求該段運河的河寬(即CH的長).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某次數學競賽中有5道選擇題,每題1分,每道題在
、
、
三個選項中,只有一個是正確的.下表是甲、乙、丙、丁四位同學每道題填涂的答案和這5道題的得分:
第一題 | 第二題 | 第三題 | 第四題 | 第五題 | 得分 | |
甲 |
|
|
|
|
| 4 |
乙 |
|
|
|
|
| 3 |
丙 |
|
|
|
|
| 2 |
丁 |
|
|
|
|
|
(1)則甲同學錯的是第 題;
(2)丁同學的得分是 ;
(3)如果有一個同學得了1分,他的答案可能是 (寫出一種即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)在正方形
中,點
是
邊上一動點,連接
,作
,重足為
,交
于
.
(1)求證:
;
(2)連接
,若
平分
,如圖(2),求證:點
是
中點:
(3)在(2)的條件下,連接
,如圖(3),求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,給出如下定義:已知兩個函數,如果對于任意的自變量
,這兩個函數對應的函數值記為
, 恒有點
和點
關于點
成中心對稱(此三個點可以重合),由于對稱中心
都在直線
上,所以稱這兩個函數為關于直線
的“相依函數”。例如:
和
為關于直線
的 “相依函數”.
(1)已知點
是直線
上一點,請求出點
關于點
成中心對稱的點
的坐標:
(2)若直線
和它關于直線
的“相依函數”的圖象與
軸圍成的三角形的面積為
,求
的值;
(3)若二次函數
和
為關于直線
的“相依函數”.
①請求出
的值;
②已知點
、點
連接
直接寫出
和
兩條拋物線與線段
有目只有兩個交占時對應的
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,以AB為邊作等邊△ABE,點E在CD上,以BC為邊作等邊△BCF,點F在AE上,點G在BA延長線上且FG=FB.
(1)若CD=6,AF=3,求△ABF的面積;
(2)求證:BE=AG+CE.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中,已知格點四邊形ABCD(頂點是網格線的交點)和格點O.
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(1)將四邊形ABCD先向左平移4個單位長度,再向下平移6個單位長度,得到四邊形A1B1C1D1,畫出平移后的四邊形A1B1C1D1,(點A,B,C,D的對應點分別為點A1,B1,C1,D1);
(2)將四邊形ABCD繞點O逆時針旋轉90°,得到四邊形A2B2C2D2,畫出旋轉后的四邊形A2B2C2D2(點A、B,C,D的對應點分別為點A2,B2,C2,D2);
(3)填空:點C2到A1D1的距離為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A點的坐標為(﹣1,5),B點的坐標為(3,3),C點的坐標為(5,3),D點的坐 標為(3,﹣1),小明發現:線段AB與線段CD存在一種特殊關系,即其中一條線段繞著某點旋轉一個角度可以得到另一條線段,你認為這個旋轉中心的坐標是_____________.
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