Question

【題目】學習了統計知識后，數學老師請數學興趣小組的同學就本班同學的上學方式進行了一次調查統計．如圖甲乙是數學興趣小組的同學們通過手機和整理數據后，繪制的兩幅不完整的統計圖．

請你根據圖中提供的信息，解答一下的問題：

（1）在扇形統計圖中，計算出“步行”部分所應對的圓心角的度數．

（2）請問該班共有多少名學生？

（3）在圖中將表示“乘車”的部分補充完整．

Answer 1

【答案】（1）108；（2）40；（3）見解析

【解析】

（1）利用360°乘以對應的百分比即可求得扇形圓心角的度數；

（2）根據騎車的人數是20人，所占的百分比是50%，即可求得總人數；

（3）用（2）中求得的總數減去其他各組的人數求得步行的人數．

解：（1）；

（2）（人）；

（3）40-20-12=8（人）.

如圖所示