如圖4所示，點E在AC的延長線上，下列條件中能判斷AB∥CD的是（ ）
A．∠3=∠4 B．∠A=∠DCEC． ∠D=∠DCE D．∠D+∠ACD=180°
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知⊙O的半徑為R，C、D是直徑AB的同側圓周上的兩點，弧AC的度數為100°弧BC=2弧BD，動點P在線段AB上，則PC＋PD的最小值為 （ ）（原創(chuàng)）
A．R B．
R C．
R D．
R
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在平面直角坐標系中，坐標原點為O，A點坐標為（-4，0），B點坐標為（1，0），以AB的中點P為圓心，AB為直徑作⊙P與y軸的負半軸交于點C．
（1）求經過A、B、C三點的拋物線對應的函數表達式；
（2）設M為（1）中拋物線的頂點，試說明直線MC與⊙P的位置關系，并證明你的結論；
（3）在第二象限中是否存在的一點Q，使得以A,O,Q為頂點的三角形與△OBC相似。若存在，請求出所有滿足的Q點坐標；若不存在，請說明理由。（根據2007煙臺試卷改編）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，△ABC中，∠C＝90°，AC=8cm，BC=6cm，點P、Q同時從點C出發(fā)，以1cm/s的速度分別沿CA、CB勻速運動，當點Q到達點B時，點P、Q同時停止運動．過點P作AC的垂線l交AB于點R，連接PQ、RQ，并作△PQR關于直線l對稱的圖形，得到△PQ'R．設點Q的運動時間為t（s），△PQ'R與△PAR重疊部分的面積為S（cm2）．
（1）t為何值時，點Q' 恰好落在AB上？
（2）求S與t的函數關系式，并寫出t的取值范圍．
（3）S能否為
？若能，求出此時t的值；若不能，請說明理由．
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，則
__________。
．則銳角∠BOC的度數為 ．
觀察下面圖案，在A，B，C，D四幅圖案中，通過平移能與左邊圖案（如圖所示）重合的是（ ）
B．
C
． D．
）中的計算結果的規(guī)律填空:
，
的取值范圍是 . 
.
=9，BC=12，則點C到AB的距離是（ ）