【題目】－31.999精確到百分位的近似數的有效數字的個數是（ �。�.
A.2
B.3
C.4
D.5
孟建平錯題本系列答案
超能學典應用題題卡系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了提高教師的綜合素質，教育部門對全長沙市教師進行某項專業技能培訓．為了解培訓的效果，培訓結束后隨機抽取了部分參訓老師進行技能測試，測試結果分成“不合格”、“合格”、“良好”、“優秀”四個等級，并繪制了如圖所示的統計圖，請根據統計圖提供的信息，回答下列問題： 
（1）培訓結束后共抽取了名參訓教師進行技能測試；
（2）從參加測試的人員中隨機抽取一人進行技能展示，其測試結果為“優秀”的概率為；
（3）若全市有4000名參加培訓的教師，請你估算獲得“優秀”的總人數是多少．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學為了豐富學生的校園體育鍛煉生活，決定根據學生的興趣愛好采購一批體育用品供學生課后鍛煉使用，因此學校隨機抽取了部分同學就興趣愛好進行調查，將收集的數據整理并繪制成下列兩幅統計圖，請根據圖中的信息，完成下列問題： 
（1）設學校這次調查共抽取了n名學生，直接寫出n的值；
（2）請你補全條形統計圖；
（3）設該校共有學生1200名，請你估計該校有多少名學生喜歡跳繩？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于20.55與2.055這兩個近似數，下列說法中，正確的是（ �。�.
A.它們的有效數字與精確位數都不相同
B.它們的有效數字與精確位數都相同
C.它們的精確位數不相同，有效數字相同
D.它們的有效數字不相同，精確位數相同
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A的坐標是（﹣1，0），點B的坐標是（9，0），以AB為直徑作⊙O′，交y軸的負半軸于點C，連接AC、BC，過A、B、C三點作拋物線．
（1）求拋物線的解析式；
（2）點E是AC延長線上一點，∠BCE的平分線CD交⊙O′于點D，連結BD，求直線BD的解析式；
（3）在（2）的條件下，拋物線上是否存在點P，使得∠PDB=∠CBD？如果存在，請求出點P的坐標；如果不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在正五邊形ABCDE中，對角線AD，AC與EB分別交于點M，N，則下列結論正確的是（ ）
A．EM：AE=2：(
-1)
B．MN：EM=(
-1)：(3-)
C．AM：MN=(3-)：(-1)
D．MN：DC=(3-)：2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】綜合題。
（1）計算：﹣14﹣| 
﹣1|× 
×[2﹣（﹣3）2]
（2）先化簡，再求值：（5a2﹣3b2）+3（a2﹣2b2）﹣2（5a2﹣2b2），其中a=﹣1，b=1．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】盈盈超市第一次用6000元購進甲，乙兩種商品，其中乙商品的件數比甲商品件數的 
多15件，甲，乙兩種商品的進價和零售價如下表（注：獲利=售價﹣進價）：
甲 | 乙 | |
進價（件/元） | 22 | 30 |
售價（件/元） | 29 | 40 |
（1）第一次進貨時甲，乙兩種商品各購進多少件？
（2）該超市第二次以第一次的進價又購進甲，乙兩種商品，其中甲種商品的件數不變，乙種商品的件數是第一次的3倍，甲商品按原價銷售，乙商品打折銷售．第二次兩種商品都銷售完后盈利2130元，求第二次乙種商品是按原價打幾折銷售的．
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