如圖，已知點C是∠AOB的邊OB上的一點，求作⊙P，使它經(jīng)過O、C兩點，且圓心P恰好在∠AOB的角平分線上.（尺規(guī)作圖，保留痕跡）
試題分析：首先作出∠AOB的角平分線，再作出OC的垂直平分線，兩線的交點就是圓心P，再以P為圓心，PC長為半徑畫圓即可．
試題解析：如圖所示：
．
考點:作圖—復(fù)雜作圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，⊙O
1與x軸切于A（－3，0）與y軸交于B、C兩點，BC=8，連接AB。
（1）求證：∠ABO
1=∠ABO；
（2）求AB的長；
（3）如圖2，過A、B兩點作⊙O
2與y軸的正半軸交于M，與O
1B的延長線交于N，當(dāng)⊙O
2的大小變化時，得出下列兩個結(jié)論：①BM－BN的值不變；②BM＋BN的值不變。其中有且只有一個結(jié)論正確，請判斷①、②中哪個結(jié)論正確，并說明理由。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，AB為⊙O的直徑，CD為弦，且CD⊥AB，垂足為H．
（1）若∠BAC=30°，求證：CD平分OB．
（2）若點E為
的中點，連接0E，CE．求證：CE平分∠OCD．
（3）若⊙O的半徑為4，∠BAC=30°，則圓周上到直線AC距離為3的點有多少個？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在OC的延長線上,∠B＝∠CAD＝30°.
（1）AD是⊙O的切線嗎？為什么？
（2）若OD⊥AB,BC=5,求⊙O的半徑.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知：如圖，△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點P，PD⊥AC于點D．
（1）求證：PD是⊙O的切線；
（2）若∠CAB=120°，AB=6，求BC的值．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖，PA、PB分別切⊙O于點A、B，若∠P=70°，則∠C的大小為
度.
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
兩圓半徑分別為3㎝和7㎝，當(dāng)圓心距d=10㎝時，兩圓的位置關(guān)系為（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
若正方形的邊長為6，則其外接圓半徑與內(nèi)切圓半徑的大小分別為（ ）
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