如圖8，小明同學測量一個光盤的直徑，他只有一把直尺和一塊三角板，他將直尺、光盤和三角板如圖放置于桌面上，并量出AB=3cm，則此光盤的直徑是 cm.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖2，直徑為10的⊙A經過點C(0,5)和點O (0,0)，B是y軸右側⊙A優弧上一點，則∠OBC 的大小為（ ）
A．25° B．30° C．36° D．45°
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖所示，學校在樓頂平臺上安裝地面接收設備，為了防雷擊，在離接收設備3米遠的地方安裝避雷針，接收設備必須在避雷針頂點45°夾角范圍內，才能有效避免雷擊（α≤45°），已知接收設備高80厘米，那么避雷針至少應安裝多高？
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；
中，
垂直平分
，與
，與
邊交于點
，∠
15°，∠
60°，則△
=±2
﹣
。（1）若函數的圖象是經過原點的直線，求
的值；
隨著
的增大而減小，求
方程
的一個根，則方程的另一根為 ，
cm，則它的邊長是（ ）
cm （C）2
cm （D）