把一張矩形ABCD紙片按如圖方式折疊，使點A與點E重合，點C與點F重合（E、F兩點均在BD上），折痕分別為BH、DG．
（1）求證：△BHE≌△DGF；（2）若AB=6cm，BC=8cm，求線段FG的長．
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，AD為△ABC的中線,
（1）作△ABD的中線BE；
（2）作△BED的BD邊上的高EF；
（3）若△ABC的面積為60，BD=10
，則點E到BC邊的距離為多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
下列從左到右的變形屬于因式分解的是（ ）
A．x2 –2xy+y2=x（x-2y）+y2 B．x2-16y2=（x+8y）（x-8y）
C．x2+xy+y2=（x+y）2 D． x4y4-1=（x2y2+1）（xy+1）（xy-1）
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科目：初中數學 來源： 題型：
某鐵路橋長1000m，現有一列火車從橋上通過，測得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1min，整列火車完全在橋上的時間共40s．求火車的速度和長度．
（1）寫出題目中的兩個等量關系；
（2）給出上述問題的完整解答過程．
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，將其分組后其中一組數據的頻率為0.20
，頻數為10，則這個樣本的樣本容量
x2+mx＋9是完全平方式，則m的值是 .
的值為0，則實數
的值為＿＿＿＿＿．