如圖,已知P(0,1),⊙P與
軸交于A、B兩點,AC是⊙P的直徑,OA、OD的長是關于
的方程
的兩根,且
。
(1)求BC的長;
(2)求證:AD是⊙P的切線;
(3)連結CD交⊙P于點E,過點E作⊙P的切線交
軸于點F,求直線EF的解析式
(1)解:∵
,
∴![]()
又∵
,
∴![]()
(2)證明:由已知得:![]()
∴![]()
∴
,解得![]()
∵![]()
∴
, ∴![]()
解得,![]()
∴![]()
法1:可求得:![]()
∴![]()
∴![]()
∴AD是⊙P的切線
法2:可求得:直線
的解析式為
,
直線
的解析式為
(過程略)
∵![]()
∴![]()
∴AD是⊙P的切線
(3)證明:連結AE、PE
法1:∵
是⊙P的直徑 法2:∵
,![]()
∴
∴![]()
又∵
∴![]()
∴
是
中點 ∴![]()
∵
,
∵
是⊙
的切線,
∴
, 又∵
∴![]()
∴
∴
∥![]()
∵
是⊙
的切線, ∵
是⊙P的直徑
∴
∴![]()
設直線
的解析式為
又∵![]()
直線
的解析式為
∴
是
中點
可求得
(過程略) ∴
(過程同法1)
∵
∵
,
∥![]()
∴
∴
是
的中點
∴
∴![]()
則
設直線
的解析式為![]()
∴
可求得:
(過程略)
∴直線
的解析式為![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
已知在一次函數y=﹣1.5x+3的圖象上,有三點(﹣3,y1)、(﹣1,y2)、(2,y3),則y1,y2,y3的大小關系為( 。
|
| A. | y1>y2>y3 | B. | y1>y3>y2 | C. | y2>y1>y3 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
在△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,O是邊AC上的一個動點,以點O為圓心作半圓,與邊AB相切于點D,交線段OC于點E,作EP⊥ED,交射線AB于點
P,交射線CB于點F。
(1) 如圖,求證:△ADE∽△AEP;
(2) 設OA=x,AP=y,求y關于x的函數解析式,并寫出x的取值范圍;
(3) 當BF=1時,求線段AP的長.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com