【題目】若多項式x2+ax+9恰好是另一個多項式的平方，則a值（ ）
A.±6
B.﹣6
C.3
D.±3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將若干個同樣大小的小長方形紙片拼成如圖形狀的大長方形（小長方形紙片長為
，寬為
），請你仔細觀察圖形，解答下列問題：
（1）
與
有怎樣的關系？并簡要說明理由.
（2）請你仔細觀察圖中的一個陰影部分，根據它面積的不同表示方法寫出含字母
、
的一個等式.（等式不需要化簡）
圖中陰影部分的面積是大長方形面積的幾分之幾？并簡要說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知BC是⊙O的直徑，A是⊙O上一點，AD⊥BC，垂足為D，
＝
，BE交AD于點F．
（1）∠ACB與∠BAD相等嗎？為什么？
（2）判斷△FAB的形狀，并說明理由．
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【題目】把Rt△ABC各邊的長度都擴大3倍得到Rt△A′B′C′，對應銳角A，A′的正弦值的關系為( )
A. sinA＝3sinA′ B. sinA＝sinA′ C. 3sinA＝sinA′ D. 不能確定
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【題目】今年五月份香港舉辦“保普選反暴力”大聯盟大型簽名活動，9天共收集121萬個簽名，將121萬用科學記數法表示為（ ）
A.1.21×106
B.12.1×105
C.0.121×107
D.1.21×105
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知⊙O的直徑為AB，AC⊥AB于點A，BC與⊙O相交于點D，在AC上取一點E，使得ED=EA．
（1）求證：ED是⊙O的切線；
（2）當OE=10時，求BC的長．
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【題目】計算：
（1）4﹣5×（﹣
） （2）
（3）
+
（4）
（5）
-3
—5
＋（-3
） （6）
×
－(－
)×
+(－
)÷
；
（7）
(用簡便方法) （8）
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