【題目】在平面直角坐標系
中,對“隔離直線”給出如下定義:點
是圖形
上的任意一點,點
是圖形
上的任意一點,若存在直線
:
滿足
且
,則稱直線
:
是圖形
與
的“隔離直線”,如圖
,直線
:
是函數(shù)
的圖像與正方形
的一條“隔離直線”.![]()
(1)在直線①
,②
,③
,④
中,是圖
函數(shù)
的圖像與正方形
的“隔離直線”的為 .
(2)如圖
,第一象限的等腰直角三角形
的兩腰分別與坐標軸平行,直角頂點
的坐標是
,⊙O的半徑為
,是否存在
與⊙O的“隔離直線”?若存在,求出此“隔離直線”的表達式:若不存在,請說明理由;
(3)正方形
的一邊在
軸上,其它三邊都在
軸的左側(cè),點
是此正方形的中心,若存在直線
是函數(shù)
的圖像與正方形
的“隔離直線”,請直接寫出
的取值范圍.
【答案】(1)①④;(2)
;(3)
或![]()
【解析】
(1)根據(jù)的“隔離直線”的定義即可解決問題;
(2)存在,連接
,求得
與
垂直且過
的直接就是“隔離直線”,據(jù)此即可求解;
(3)分兩種情形正方形在x軸上方以及在x軸下方時,分別求出正方形的一個頂點在直線
上時的t的值即可解決問題.
(1)根據(jù)的“隔離直線”的定義可知
,是圖1函數(shù)
的圖象與正方形OABC的“隔離直線”;直線
也是圖1函數(shù)
的圖象與正方形OABC的“隔離直線”;而
與
不滿足圖1函數(shù)
的圖象與正方形OABC的“隔離直線”的條件;
故答案為:①④;
(2)存在,
理由如下:
連接
,過點
作
軸于點
,如圖,
![]()
在Rt△DGO中,
,
∵⊙O的半徑為
,
∴點D在⊙O上.
過點D作DH⊥OD交y軸于點H,
∴直線DH是⊙O的切線,也是△EDF與⊙O的“隔離直線”.
設(shè)直線OD的解析式為
,
將點D(2,1)的坐標代入得
,
解得:
,
∵DH⊥OD,
∴設(shè)直線DH的解析式為
,
將點D(2,1)的坐標代入得
,
解得:
,
∴直線DH的解析式為
,
∴“隔離直線”的表達式為
;
(3)如圖:
![]()
由題意點F的坐標為(
),
當直線
經(jīng)過點F時,
,
∴
,
∴直線
,即圖中直線EF,
∵正方形A1B1C1D1的中心M(1,t),
過點
作
⊥y軸于點G,
∵點
是正方形的中心,且
,
∴B1C1
,
,
∴正方形A1B1C1D1的邊長為2,
當
時,
,
∴點C1的坐標是(
),此時直線EF是函數(shù)
)的圖象與正方形A1B1C1D1的“隔離直線”,
∴點
的坐標是(-1,2),
此時
;
當直線
與
只有一個交點時,
,消去y得到
,
由
,可得
,
解得:
,
同理,此時點M的坐標為:(
),
∴
,
根據(jù)圖象可知:
當
或
時,直線
是函數(shù)
)的圖象與正方形A1B1C1D1的“隔離直線”.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
內(nèi)接于
邊于點
,連接
.
如圖1,求證:
;
![]()
如圖2,延長
交
于點
,點
在線段
上,射線
交
邊于點
,連接
,若
,求證:
;
![]()
如圖3,在
的條件下,連接
,若
,
,求線段
的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,∠DAC的平分線交DC于點E,若點P,Q分別是AD和AE上的動點,則DQ+PQ的最小值是________.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點
的坐標為
,點
,
分別在
軸,
軸的正半軸上運動,且
,下列結(jié)論:
①![]()
②當
時四邊形
是正方形
③四邊形
的面積和周長都是定值
④連接
,
,則
,其中正確的有( )
![]()
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB交BC于D點,O是AB上一點,經(jīng)過A、D兩點的⊙O分別交AB、AC于點E、F.
![]()
(1)用尺規(guī)補全圖形(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)求證:BC與⊙O相切;
(3)當AD=2
,∠CAD=30°時,求劣弧AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=-x2+mx+3與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于C點,點B的坐標為(3,0),拋物線與直線y=-
x+3交于C、D兩點.連接BD、AD.
![]()
(1)求m的值.
(2)拋物線上有一點P,滿足S△ABP=4S△ABD,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:
內(nèi)接于⊙
,連接
并延長交
于點
,交⊙
于點
,滿足
.
(1)如圖1,求證:
;
(2)如圖2,連接
,點
為弧
上一點,連接
,
=
,過點
作
,垂足為點
,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,點
為
上一點,分別連接
,
,過點
作
,交⊙
于點
,
,
,連接
,求
的長.
![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻印⒈憬荩谝淮钨徫镏校瑥埲A和李紅都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”、“現(xiàn)金”四種支付方式中選一種方式進行支付.
(1)張華用“微信”支付的概率是______.
(2)請用畫樹狀圖或列表法求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.(其中“微信”、“支付寶”、“銀行卡”、“現(xiàn)金”分別用字母“A”“B”“C”“D”代替)
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