【題目】計算
（1）﹣8﹣12+32 （2）﹣16×4÷（﹣1
）
（3）23﹣6×（﹣3）+2×（﹣4） （4）﹣18+（﹣7.5）﹣（﹣31）﹣12.5
（5）（
）÷（﹣
） （6）﹣14﹣（1﹣0.5×
）÷
．
【答案】（1）12 （2）40 （3）33 （4）﹣7 （5）﹣18 （6）﹣6
【解析】試題分析：（1）原式利用減法法則變形，計算即可得到結果；
（2）原式先計算乘法運算，再進行除法運算即可得到結果；
（3）原式利先計算有理數的乘法，再計算加減法即可得到結果；
（4）原式進行有理數的加減計算即可得到結果；
（5）原式把除法轉化成乘法，再運用乘法的分配律進行計算即可得到結果；
（6）原式先計算乘方及括號里的，再計算除法運算，最后算加減運算即可得到結果．
試題解析：（1）﹣8﹣12+32
=-20+32
=12；
（2）﹣16×4÷（﹣1
）
=-64×（-
）
=64×
=40；
（3）23﹣6×（﹣3）+2×（﹣4）
=23+18-8
=33；
（4）﹣18+（﹣7.5）﹣（﹣31）﹣12.5
=-18-7.5+31-12.5
=-18-7.5-12.5+31
=-38+31
=-7
（5）（
）÷（﹣
）
=（
）×（-36）
=
×（-36）+（
）×（-36）+
×（-36）
=-27+30-21
=-18
（6）﹣14﹣（1﹣0.5×
）÷
．
=-1-（1-
）
6
=-1-6+1
=-6
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察下列等式：
第1個等式： 
；
第2個等式： 
；
第3個等式： 
；
第4個等式： 
）；
…
請解答下列問題：
（1）按以上規律列出第5個等式：a5= = ；
（2）用含有n的代數式表示第n個等式：an= = （n為正整數）；
（3）求a1+a2+a3+a4+…+a100的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C，D在圓上，且四邊形AOCD是平行四邊形，過點D作⊙O的切線，分別交OA的延長線與OC的延長線于點E，F，連接BF.
（1）求證：BF是⊙O的切線；
（2）已知圓的半徑為1，求EF的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某次器樂比賽設置了6個獲獎名額，共有ll名選手參加，他們的比賽得分均不相同．若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎，在下列ll名選手成績的統計量中，只需知道( )
A. 方差 B. 平均數 C. 眾數 D. 中位數
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