【題目】如果把一個自然數各數位上的數字從最高位到個位依次排出的一串數字,與從個位到最高位依次排出的一串數字完全相問,那么我們把這樣的自然數稱為“和諧數”,例如自然數12321,從最高位到個位依次排出的一串數字是:1、2、3、2、1,從個位到最高位依次出的一串數字仍是:1、2、3、2、1,因此12321是一個“和諧數”.再如22、545、3883、345543、…,都是“和諧數”.
(1)請你直接寫出3個四位“和諧數”:_________________________________;
(2)設四位“和諧數”個位上的數字為a,十位上的數字為b,請你猜想任意一個四位“和諧數”能否被11整除?并說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新華文具用品店最近購進了一批鋼筆,進價為每支6元,為了合理定價,在銷售前4天試行機動價格,賣出時每支以10元為標準,超過10元的部分記為正,不足10元的部分記為負。文具店記錄了這四天該鋼筆的售價情況和售出情況,如下表所示:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
每支價格相對標準價格(元) | +1 | 0 | -1 | -2 |
售出支數(支) | 12 | 15 | 32 | 33 |
(1)填空:這四天中賺錢最多的是第______天,這天賺了______元錢;
(2)求新華文具用品店這四天出售這種鋼筆一共賺了多少錢;
(3)新華文具用品店準備用這四天賺的錢全部購進這種鋼筆,進價仍為每支6元為了促銷這種鋼筆,每只鋼筆的售價在10元的基礎上打九折,本次購進的這種鋼筆全部售出后共賺了多少錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數
(k為常數,k≠1).
(1)其圖象與正比例函數y=x的圖象的一個交點為P.若點P的縱坐標是2,求k的值;
(2)若在其圖象的每一支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(3)若其圖象的一支位于第二象限,在這一支上任取兩點A(x1,y1),B(x2,y2),當y1>y2時,試比較x1與x2的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校需要添置教師辦公桌椅A、B兩型共200套,已知2套A型桌椅和1套B型桌椅共需2000元,1套A型桌椅和3套B型桌椅共需3000元.
(1)求A,B兩型桌椅的單價;
(2)若需要A型桌椅不少于120套,B型桌椅不少于70套,平均每套桌椅需要運費10元.設購買A型桌椅x套時,總費用為y元,求y與x的函數關系式,并直接寫出x的取值范圍;
(3)求出總費用最少的購置方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有依次3個數:2、9、7.對任意相鄰的兩個數,都用右邊的數減去左邊的數,所得之差寫在這兩個數之間,可產生一個新數串:2、7、9、-2、7,這稱為第1次操作,做第2次同樣的操作后也可以產生一個新數串:2、5、7、2、9、-11、-2、9、7,繼續(xù)依次操作下去,問從數串2、9、7開始操作第20次后所產生的那個數串的所有數之和是___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解方程:(1)
; (2)
.
【答案】(1)x1 =1 ,x2=
; (2) x1 =-1,x2=
.
【解析】試題分析:
根據兩方程的特點,使用“因式分解法”解兩方程即可.
試題解析:
(1)原方程可化為:
,
方程左邊分解因式得:
,
或
,
解得:
,
.
(2)原方程可化為:
,即
,
∴
,
∴
或
,
解得:
.
【題型】解答題
【結束】
20
【題目】已知x1,x2是關于x的一元二次方程x2-2(m+1)x+m2+5=0的兩實根.
(1)若(x1-1)(x2-1)=28,求m的值;
(2)已知等腰△ABC的一邊長為7,若x1,x2恰好是△ABC另外兩邊的邊長,求這個三角形的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解某校七年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計圖.
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(1)本次抽測的男生有多少人,
(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達標,則該校350名七年級男生中,估計有多少人體能達標?
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