如圖所示的兩個(gè)三角形是位似圖形，它們的位似中心是
| A．點(diǎn)O | B．點(diǎn)P | C．點(diǎn)M | D．點(diǎn)N |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題
如圖，在平行四邊形ABCD中，AD＞AB．
（1）作出∠ABC的平分線（尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法）；
（2）若（1）中所作的角平分線交AD于點(diǎn)E，AF⊥BE，垂足為點(diǎn)O，交BC于點(diǎn)F，連接EF．求證：四邊形ABFE為菱形．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，邊長為6的大正方形中有兩個(gè)小正方形，若兩個(gè)小正方形的面積分別為
，則
的值為
| A．16 | B．17 | C．18 | D．19 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在某次活動課中，甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對校園中一些物體進(jìn)行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息：如圖1，甲組測得一根直立于平地，長為80cm的竹竿的影長為60cm.如圖2，乙組測得學(xué)校旗桿的影長為900cm.則旗桿的長為（ ）
| A．900cm | B．1000cm | C．1100cm | D．1200cm |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,若將矩形折疊,使B點(diǎn)與D點(diǎn)重合,則折痕EF的長為( )
A． | B． | C．5 | D．6 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
用放大鏡將圖形放大，應(yīng)該屬于（ ）
| A．平移變換； | B．相似變換； | C．對稱變換； | D．旋轉(zhuǎn)變換． |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=6，∠BAD的平分線與BC的延長線交于點(diǎn)E，與DC交于點(diǎn)F，且AB=3CF，DG⊥AE，垂足為G，若DG=2，則AE的邊長為（ ）
A．4 | B．6 | C．6 | D．4 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
小張用手機(jī)拍攝得到甲圖，經(jīng)放大后得到乙圖，甲圖中的線段AB在乙圖中的對應(yīng)線段是( )
| A．FG | B．FH | C．EH | D．EF |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上，∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)E，則與△ABD相似的三角形有（ ）
| A．3個(gè) | B．2個(gè) | C．1個(gè) | D．0個(gè) |
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