【題目】為增強學生體質，各學校普遍開展了陽光體育活動，某校為了解全校1000名學生每周課外體育活動時間的情況，隨機調查了其中的50名學生，對這50名學生每周課外體育活動時間x（單位：小時）進行了統計．根據所得數據繪制了一幅不完整的統計圖，并知道每周課外體育活動時間在6≤x＜8小時的學生人數占24%．根據以上信息及統計圖解答下列問題：
（1）本次調查屬于 調查，樣本容量是 ；
（2）請補全頻數分布直方圖中空缺的部分；
（3）求這50名學生每周課外體育活動時間的平均數；
（4）估計全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數．
【答案】（1）抽樣，50；（2）詳見解析；（3）5；（4）300人．
【解析】
試題分析：（1）根據題目中的信息可知本次調查為抽樣調查，也可以得到樣本容量；（2）根據每周課外體育活動時間在6≤x＜8小時的學生人數占24%，可以求得每周課外體育活動時間在6≤x＜8小時的學生人數，從而可以求得2≤x＜4的學生數，從而可以將條形統計圖補充完整；（3）根據條形統計圖可以得到這50名學生每周課外體育活動時間的平均數；（4）根據條形統計圖，可以估計全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數．
試題解析：（1）由題意可得，
本次調查屬于抽樣調查，樣本容量是50，
（2）由題意可得，
每周課外體育活動時間在6≤x＜8小時的學生有：50×24%=12（人），
則每周課外體育活動時間在2≤x＜4小時的學生有：50﹣5﹣22﹣12﹣3=8（人），
補全的頻數分布直方圖如下圖所示，
（3）由題意可得，
（1×5+3×8+5×22+7×12+9×3）÷50=5，
即這50名學生每周課外體育活動時間的平均數是5；
（4）由題意可得，全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的學生有：1000×
=300人．
即全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的學生有300人．
走進文言文系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】周末，小芳騎自行車從家出發到野外郊游，從家出發0.5小時到達甲地，游玩一段時間后按原速前往乙地，小芳離家1小時20分鐘后，媽媽駕車沿相同路線前往乙地，行駛10分鐘時，恰好經過甲地，如圖是她們距乙地的路程y（km）與小芳離家時間x（h）的函數圖象．
（1）小芳騎車的速度為 km/h，H點坐標 ．
（2）小芳從家出發多少小時后被媽媽追上？此時距家的路程多遠？
（3）相遇后，媽媽載上小芳和自行車同時到達乙地（彼此交流時間忽略不計），求小芳比預計時間早幾分鐘到達乙地？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列判斷：
①對角線相等的四邊形是矩形
②對角線互相垂直的四邊形是菱形
③對角線互相垂直的矩形是正方形
其中，正確的有（ ）
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】將一個正方體木塊涂成紅色，然后如圖把它的棱三等分，再沿等分線把正方體切開，可以得到27個小正方體.觀察并回答下列問題：
（1）其中三面涂色的小正方體有________個，兩面涂色的小正方體有______個，各面都沒有涂色的小正方體有________個；
（2）如果將這個正方體的棱n等分，所得的小正方體中三面涂色的有_________個，各面都沒有涂色的有________個；
（3）如果要得到各面都沒有涂色的小正方體125個, 那么應該將此正方體的棱______等分.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】請把下列各數填入相應的集合中：
﹣1
， 0， ﹣0.15， 4， ﹣
， 4.
， 2.626626662…， ﹣（﹣3）， 3.1415926， 
， 0.101001
負數集合：{ }
正分數集合：{ }
非負整數集合：{ }
無理數集合：{ }．
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