【題目】閱讀理解題
在平面直角坐標系xOy中，點P（x0，y0）到直線Ax+By+C=0（A2+B2≠0）的距離公式為：d=
，
例如，求點P（1，3）到直線4x+3y﹣3=0的距離．
解：由直線4x+3y﹣3=0知：A=4，B=3，C=﹣3
所以P（1，3）到直線4x+3y﹣3=0的距離為：d=
=2
根據以上材料，解決下列問題：
（1）求點P1（0，0）到直線3x﹣4y﹣5=0的距離．
（2）若點P2（1，0）到直線x+y+C=0的距離為
，求實數C的值．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】計算：
(1)12－(－18)＋(－5)－6；
(2)12÷(－
)×8；
(3)2－2÷(－
）×3；
(4)－12＋
×（－2)3＋ (－3)2；
(5)(－
－＋
)×(－60)．
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【題目】在
中，點
在邊
上，聯結
.
如圖，將
沿著
翻折，點
的對應點是點
，若
平分
，則
的值等于 ；
若
.將繞著點旋轉，使得點
的對應點
落在邊上，點
的對應點分別是點
，則
的面積等于 .
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將等腰△ABC繞頂點B逆時針方向旋轉40°得到△A1BC1，AB與A1C1相交于點D,AC與A1C1、BC1分別交于點E、F.
求證:ΔBCF≌ΔBA1D.
當∠C=40°時,請你證明四邊形A1BCE是菱形.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某中學積極倡導陽光體育運動，提高中學生身體素質，開展跳繩比賽，下表為該校6年1班40人參加跳繩比賽的情況，若標準數量為每人每分鐘100個．
（1）求6年1班40人一分鐘內平均每人跳繩多少個？
（2）規定跳繩超過標準數量，每多跳1個繩加3分；規定跳繩未達到標準數量，每少跳1個繩，扣1分，若班級跳繩總積分超過250分，便可得到學校的獎勵，通過計算說明6年1班能否得到學校獎勵？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（2016黑龍江省哈爾濱市）已知：△ABC內接于⊙O，D是
上一點，OD⊥BC，垂足為H．
（1）如圖1，當圓心O在AB邊上時，求證：AC=2OH；
（2）如圖2，當圓心O在△ABC外部時，連接AD、CD，AD與BC交于點P，求證：∠ACD=∠APB；
（3）在（2）的條件下，如圖3，連接BD，E為⊙O上一點，連接DE交BC于點Q、交AB于點N，連接OE，BF為⊙O的弦，BF⊥OE于點R交DE于點G，若∠ACD﹣∠ABD=2∠BDN，AC=
，BN=
，tan∠ABC=
，求BF的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ABC=90°，點D，F分別是AC，AB的中點，CE∥DB，BE∥DC，AD=3，DF=1，四邊形DBEC面積是_____
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將兩塊三角尺AOB與COD的直角頂點O重合在一起，若∠AOD=4∠BOC，OE為∠BOC的平分線，則∠DOE的度數為（ ）
A. 36° B. 45° C. 60° D. 72°
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