【題目】計算sin20°﹣cos20°的值是（保留四位有效數字）（ ）
A.﹣0.5976
B.0.5976
C.﹣0.5977
D.0.5977
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小紅和爺爺在400米環形跑道上跑步.他們從某處同時出發，如果同向而行，那么經過200 s小紅追上爺爺；如果背向而行，那么經過40 s兩人相遇，求他們的跑步速度.
（1）寫出題目中的兩個等量關系；
（2）給出上述問題的完整解答過程．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】國家規定“中小學生每天在學校體育活動時間不低于1h”，為此，某市就“每天在校體育活動時間”的問題隨機調查了轄區內320名初中學生，根據調查結果繪制成的統計圖（部分）如圖所示，其中分組情況是：
A組：t＜0.5h；
B組：0.5h≤t＜1h；
C組：1h≤t＜1.5h；
D組：1.5h≤t
請根據上述信息解答下列問題：
（1）C組的人數是 ；請在圖中補全條形圖．
（2）本次調查數據的中位數落在 組內；
（3）若該市轄區內約有32000名初中學生，請你估計其中達國家規定體育活動時間的人約有多少？（要求寫出必要的過程）
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖①，現有一張三角形ABC紙片，沿BC邊上的高AE所在的直線翻折，使得點C與BC邊上的點D重合．
（1）填空：△ADC是 三角形；
（2）若AB=15，AC=13，BC=14，求BC邊上的高AE的長；
（3）如圖②，若∠DAC=90°，試猜想：BC、BD、AE之間的數量關系，并加以證明．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列四組數據不能作為直角三角形的三邊長的是（ ）
A. 6 、 8 、 10 B. 5 、 12 、 13
C. 7 、 10 、 12D. 3 、 4 、 5
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校研究性學習小組以“學生到學校交通工具類型”為主題對全校學生進行隨機抽樣調查，調查的項目有：公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它（每位同學僅選一項）．根據調查結果繪制了如下不完整的頻數分布表和扇形統計圖：
交通方式 頻數（人數） 頻率
公共汽車 m 0.25
小車 24 0.20
摩托車 36 n
自行車 18 0.15
其它 12 0.10
請根據圖表信息解答下列問題：
（1）本次共抽樣調查 個學生；
（2）填空：頻數分布表中的m= ，n= ；
（3）在扇形統計圖中，請計算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】x表示一個兩位數，y也表示一個兩位數，君君想用x，y組成一個四位數，且把x放在y的右邊，則這個四位數用代數式表示為（ ）
A. yx B. x＋y C. 100x＋y D. 100y＋x
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
