【題目】分解因式：ma2﹣4ma+4m= ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，∠BAC=54°，∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O，將∠C沿EF（E在BC上，F在AC上）折疊，點C與點O恰好重合，則∠OEC= 度．
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【題目】世界上最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝，海拔為-11034米，數據-11034用科學記數法表示為（ ）
A.1.1034×104B.-1.10344C.-1.1034×104D.-1.1034×105
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【題目】填空：把下面的推理過程補充完整，并在括號內注明理由.
已知：如圖，△ABC中，D、E分別為AB、AC的中點，過點C作CF//AB交DE的延長線于F.求證：AB=2CF.
證明：∵CF//AB（已知），
∴∠ADE=∠F（ 
），
∵E為AC的中點（已知），
∴AE=CE（中點的定義）.
在△ADE與△CFE中，
∴△ADE△CFE（ ）
∴AD=CF（ ）
∵D為AB的中點
∴AB=2AD（中點的定義）
∴AB=2CF（等量代換）
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【題目】某學校積極響應上級的號召，舉行了“決不讓一個學生因貧困而失學”的捐資助學活動，其中6個班同學的捐款平均數如下表：
班級 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 | 五班 | 六班 |
捐款平均數（元） | 6 | 4.6 | 4.1 | 3.8 | 4.8 | 5.2 |
則這組數據的中位數是多少元？
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【題目】將拋物線y＝x2﹣2x+3向上平移2個單位長度，再向右平移3個單位長度后，得到的拋物線的解析式為（ ）
A.y＝（x﹣1）2+4B.y＝（x﹣4）2+4C.y＝（x+2）2+6D.y＝（x﹣4）2+6
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【題目】長方形具有四個內角均為直角，并且兩組對邊分別相等的特征.如圖，把一張長方形紙片ABCD折疊，使點C與點A重合，折痕為EF.
（1）如果∠DEF＝130°，求∠BAF的度數；
（2）判斷△ABF和△AGE是否全等嗎？請說明理由.
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