【題目】-5+（-2）=（ ）
A.-7
B.3
C.2
D.3
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列三個命題：①圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形；②垂直于弦的直徑平分弦；③相等的圓心角所對的弧相等．其中真命題的是（ ）
A.①②B.②③C.①③D.①②③
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知△ABC．
（1）若AB=4，AC=5，則BC邊的取值范圍是；
（2）點D為BC延長線上一點，過點D作DE∥AC，交BA的延長線于點E，若∠E=55°，∠ACD=125°，求∠B的度數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如果關于x的一元二次方程
有兩個實數根，且其中一個根為另一個根的2倍，則稱這樣的方程為“倍根方程”．以下關于倍根方程的說法，正確的是________．（寫出所有正確說法的序號）．
①方程
是倍根方程；
②若
是倍根方程，則
；
③若點
在反比例函數
的圖像上，則關于
的方程
是倍根方程；
④若方程
是倍根方程，且相異兩點
，
都在拋物線
上，則方程的一個根為
．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了了解九年級學生體育測試成績情況，以九年級（1）班學生的體育測試成績為樣本，按B、C、D四個等級進行統計，并將統計結果繪制如下兩幅統計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：（說明：A級：90分﹣100分；B級：75分﹣89分；C級：60分～74分；D級：60分以下）
（1）求出D級學生的人數占全班總人數的百分比；
（2）求出扇形統計圖（圖2）中C級所在的扇形圓心角的度數；
（3）若該校九年級學生共有500人，請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人？
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