【題目】已知某種植物成活的主要條件是該地四季的溫差不得超過20 ℃.若不考慮其他因素，在下表的四個地區中，哪個地區適合大面積的栽培這種植物？請說明理由.
地區 | 夏季最高溫/℃ | 冬季最低溫/℃ |
A地區 | 41 | -5 |
B地區 | 38 | 20 |
C地區 | 27 | -17 |
D地區 | -2 | -42 |
小學課時作業全通練案系列答案
金版課堂課時訓練系列答案
單元全能練考卷系列答案
新黃岡兵法密卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列因式分解正確的是（ ）
A. 2x2-2=2(x+1)(x-1) B. x2+2x-1=(x-1)2
C. x2+1=(x+1)2 D. x2-x+2=x(x-1)+2
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】2016年9月開始，初二年級的同學們陸續到北京農業職業技術學院進行了為期一周的學農教育活動.豐富的課程開闊了同學們的視野，其中“酸奶的制作”課程深受同學們喜愛.學農1班和學農2班的同學們經歷“煮奶—降溫—發酵—后熟”四步，制作了“凝固型”酸奶.現每班隨機抽取10杯酸奶做樣本（每杯100克），記錄制作時所添加蔗糖克數如表1、表2所示.
表1 學農1班所抽取酸奶添加蔗糖克數統計表 （單位:克）
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖質量 | 4.5 | 5.8 | 5.4 | 6.9 | 4.2 | 7 | 4.9 | 5.8 | 9.8 | 6.8 |
表2，學農2班所抽取酸奶添加蔗糖克數統計表（單位:克）
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
蔗糖質量 | 7.4 | 4.9 | 7.8 | 4.1 | 7.2 | 5.8 | 7.6 | 6.8 | 4.5 | 4.9 |
據研究發現，若蔗糖含量在5%~8%，即100克酸奶中，含糖5~8克的酸奶口感最佳.兩班所抽取酸奶的相關統計數據如表3所示.
表3兩班所抽取酸奶的統計數據表
酸奶口感最佳的杯數 | 每杯酸奶中添加的 | 每杯酸奶中添加的 | |
學農1班 | x | 6.11 | 2.39 |
學農2班 | 6 | 6.1 | 1.81 |
根據以上材料回答問題：
（1）表3中，x=：
（2）根據以上信息，你認為哪個學農班的同學制作的酸奶整體口感較優？請說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在彈簧限度內，彈簧掛上物體后彈簧的長度與所掛物體的質量之間的關系如下表：
所掛物體的質量/千克 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
彈簧的長度/cm | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 | 16 |
(1)彈簧不掛物體時的長度是多少?
(2)如果用x表示彈性限度內物體的質量，用y表示彈簧的長度，那么隨著x的變化，y的變化趨勢如何?寫出y與x的關系式。
(3)如果此時彈簧最大掛重量為25千克，你能預測當掛重為14千克時，彈簧的長度是多少?
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）求多項式2x2-5x+ x2+4x-3x2-2的值，其中x= 5.
（2）求多項式3a+abc- c2-3a+ c2的值，其中a=-1 ,b=2,c=-3.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某織布廠有工人200名，為改善經營，增設了制衣項目，已知每人每天能織
布30米，或利用所織布料制衣4件，制衣一件用布1.5米，將布直接出售，每米可獲利2元;將布制成衣后出售，每件獲利25元。每名工人一天只能做一項工作。現安排x名工人制衣，其余工人織布。
（1）公司一天中制衣所獲得的利潤為 元；剩余布出售所獲利潤為 元；總利潤為 元。
（2）當安排166名工人制衣時，所獲總利潤是多少?
（3）能否安排167名工人制衣以提高利潤?請說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列語句中錯誤的是( ).
A. 一組數據的極差一定是正數
B. 同一組數據的標準差不一定小于方差
C. 如果一組數據的極差不是正數，那么這組數據的極差、方差、標準差都相等
D. 氣象預報：“受這次冷空氣影響，我省南部地區將普遍降溫10°C左右”中的10°C既是平均數，也可以看作某組數據的極差
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