| A． | 全市七年級學生是總體 | |
| B． | 2000名學生是總體的一個樣本 | |
| C． | 每名學生的視力情況是總體的一個個體 | |
| D． | 樣本容量是2000名 |
分析 總體是指考查的對象的全體，個體是總體中的每一個考查的對象，樣本是總體中所抽取的一部分個體，而樣本容量則是指樣本中個體的數目．我們在區分總體、個體、樣本、樣本容量，這四個概念時，首先找出考查的對象．從而找出總體、個體．再根據被收集數據的這一部分對象找出樣本，最后再根據樣本確定出樣本容量．
解答 解：A、我市七年級學生的視力情況是總體，故A錯誤；
B、2000名學生的視力情況是總體的一個樣本，故B錯誤；
C、每名學生的視力情況是總體的一個個體，故C正確；
D、樣本容量是2000，故D錯誤；
故選：C．
點評 本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量，解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本，關鍵是明確考查的對象．總體、個體與樣本的考查對象是相同的，所不同的是范圍的大小．樣本容量是樣本中包含的個體的數目，不能帶單位．
科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
| A． | 21 | B． | $\frac{1}{21}$ | C． | 7 | D． | $\frac{1}{7}$ |
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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
| A． | 8種 | B． | 6種 | C． | 4種 | D． | 2種 |
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科目：初中數學 來源： 題型：解答題
A、B兩地相距300千米，甲、乙兩輛汽車同時分別從A、B兩地相向而行，假設它們都保持勻速行駛，則它們各自到A地的距離s（千米）都是行駛時間t（時）的一次函數，圖象如圖所示，請利用所結合圖象回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：選擇題
二次函數y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c為常數）的圖象如圖所示，則ax2+bx+c+m=0的實數根的條件是（ ）| A． | m≥-2 | B． | m≤-2 | C． | m≤2 | D． | m≥2 |
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科目：初中數學 來源： 題型：填空題
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已知圓的直徑AB=13，C為圓上一點，過C作CD⊥AB于D（AD＞BD）