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如圖，學校組織手拉手活動，一次，小紅在寄給小伙伴的信中附了一張自己學校周邊環境的示意圖來介紹自己學校的位置及情況，對于學校來說：
（1）正東方向上有哪些設施？要明確這些設施相對于學校的位置，還需要哪些數據？
（2）離學校最近的設施是什么？在學校的哪個方向上？這一方向上還有其他設施嗎？怎樣區分？
（3）要確定電視塔相對于學校的位置，需要哪些數據？

（1）正東方向上有超市和藝術中心，要明確這些設施相對于學校的位置還需要距離；

（2）離學校最近的設施是兒童公園，它在學校南偏西30°方向上，這一方向上還有農貿市場，它們距學校的距離不同；

（3）要確定電視塔相對于學校的位置，需要方向角和距離．

練習冊系列答案

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如圖，在直角坐標系中，第一次將△OAB變換成△OA₁B₁，第二次將△OA₁B₁變換成△OA₂B₂，第三次將△OA₂B₂變換成△OA₃B₃，已知A（1，3），A₁（2，3），A₂（4，3），A₃（8，3）；B₁（4，0），B₂（8，0），B₃（16，0）．
（1）觀察每次變換前后的三角形有何變化，找出規律，按次變化規律再將△OA₃B₃變換成△OA₄B₄，則A₄的坐標是______，B₄的坐標是______．
（2）若按第（1）題找到的規律將△OAB進行了n次變換，得到△OA_nB_n，比較每次變換中三角形頂點坐標有何變化，找出規律，推測A_n的坐標是______．B_n的坐標是______．