如圖是統計圖，它們中__________更好地反映小強家每天收入40元是小明家每天收入的2倍，還可采用________統計圖比(1)、(2)圖描述的更好，把你認為好的統計圖畫在方框內．
科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044
(1)哪種球類運動最受歡迎？
(2)哪兩種球類運動歡迎程度差不多？
(3)最受歡迎的兩種球類活動是什么？它們的百分比之和是多少？
(4)圖中的各個扇形分別代表了什么？
(5)你認為圖中的各個百分比是如何得到的？所有百分比之和是多少？
(6)如果你是體育委員準備組織全班同學去觀看球類比賽，為了吸引盡可能多的同學參與，你會組織觀看什么比賽？
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科目：初中數學 來源：活學巧練 九年級數學 下 題型：044
甲、乙兩個小區開展節約用水比賽活動，根據對這兩個小區內各戶家庭用水情況統計分析，將它們3月份比2月份節約用水的情況分別繪制出扇形統計圖如圖．
(1)根據該圖，你認為甲小區節水2噸的戶數比乙小區的多嗎？
(2)甲、乙兩小區節水的眾數和中位數各是多少？
(3)分別求出兩小區每戶節約用水的平均數．
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科目：初中數學 來源： 題型：044
如圖是統計圖，它們中__________更好地反映小強家每天收入40元是小明家每天收入的2倍，還可采用________統計圖比(1)、(2)圖描述的更好，把你認為好的統計圖畫在方框內．
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科目：初中數學 來源：上海模擬題 題型：解答題
| 水是生命之源。長期以來，某市由于水價格不合理，一定程度上造成了水資源的浪費。為改善這一狀況，相關部門正在研究制定居民用水價格調整方案。小明想為政府決策提供信息，于是在某小區內隨機訪問了部分居民，就每月的用水量、可承受的水價調整的幅度等進行調查，并把調查結果整理成圖1、圖2。 已知被調查居民每戶每月的用水量在 5m3-35m3之間，被調查的居民中對居民用水價格調價幅度抱“無所謂”態度的有8戶，試回答下列問題： | ||||||||||||
 圖1 圖2 | ||||||||||||
| （1）圖1使用的統計圖表的名稱是（ ），它是表示一組數據（ ）的量（填“平均水平”、“離散程度”或“分布情況”）。 （2）上述兩個統計圖表是否完整，若不完整，試把它們補全； （3）若采用階梯式累進制調價方案（如表1所示），試估計該小區有百分之幾的居民用水費用的增長幅度不超過50%？ 表1：階梯式累進制調價方案 | ||||||||||||
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