【題目】寫出一個一元一次方程，同時滿足方程的解為3，這個方程可以是_____．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】2016年3月，某中學以“每天閱讀l小時”為主題，對學生最喜愛的書籍類型進行隨機抽樣調查，收集整理數據后，繪制出以下兩幅未完成的統計圖，請根據圖1和圖2提供的信息，解答下列問題：
（1）請把折線統計圖（圖1）補充完整；
（2）如果這所中學共有學生900名，那么請你估算最喜愛科普類書籍的學生人數．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某班同學參加環保知識競賽，將學生的成績（得分取整數）進行整理后分成五組
繪成條形統計圖如圖所示，圖中從左到右各小組小長方形的高的比是1:2:6:4:2，最右邊一組的人數是6，結合圖形提供的信息解答下列問題：
（1）該班共有多少名同學參賽？
（2）成績落在哪組數據范圍內的人數最多，
是多少？
（3）求成績在60分以下（含60分）的人數是多少？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，點A、E、F、C在同一直線上，AE=CF，過E、F分別作DE⊥AC，BF⊥AC，且AB=CD，
（1）AB與CD平行嗎？若平行請說明理由；
（2）證明BD平分EF.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，D是△ABC的BC邊上的一點，∠B =40°，∠ADC=80°．
（1）求證：AD=BD；
（2）若∠BAC=70°，判斷△ABC的形狀，并說明理由．
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