科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，將△ABC繞點C（0，1）旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C，設(shè)點A的坐標(biāo)為（a，b），則點A′的坐標(biāo)為（ ）
A．（﹣a，﹣b） B．（﹣a，﹣b﹣1） C．（﹣a，﹣b+1） D．（﹣a，﹣b+2）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知：如圖，在直角梯形紙片ABCD中，DC∥AB，AB>CD>AD，
，將紙片沿過點D的直線翻折，使點A落在邊CD上的點E處，折痕為DF，聯(lián)結(jié)EF并展開紙片.
(1)求證：四邊形ADEF為正方形；
(2)取線段AF的中點G，聯(lián)結(jié)GE，當(dāng)BG=CD時，求證：四邊形GBCE為等腰梯形.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
.如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，正方形OABC的邊長為2，寫出一個函數(shù)
，使它的圖像與正方形OABC的邊有公共點，這個函數(shù)的解析式可以是 .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知圓O是正n邊形
的外接圓，半徑長為18，如果弧
的長為
，那么邊數(shù)n為（ ）
（A）5 （B）10 （C）36 （D）72
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
3． 已知
、
兩地相距50千米，甲于某日下午1時騎自行車從地出發(fā)駛往地，乙也同日下午騎摩托車按同路從地出發(fā)駛往地，如圖所示，圖中的折線
和線段
分別表示甲、乙所行駛的路程
（千米）與該日下午時間
（時）之間的關(guān)系。根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）直接寫出：甲出發(fā) 小時后，乙才開始出發(fā)；乙的速度為 千米/時；甲騎自行車在全程的平均速度為 千米/時。
（2）求乙出發(fā)幾小時后就追上了甲？
（3）求乙出發(fā)幾小時后與甲相距10千米？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
“搶紅包”是2015年春節(jié)十分火爆的一項網(wǎng)絡(luò)活動，某企業(yè)有4000名職工，從中隨機(jī)抽取350人，按年齡分布和對“搶紅包”所持態(tài)度情況進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪成了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．
（1）這次調(diào)查中，如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù)，那么這個中位數(shù)所在的年齡段是哪一段？
（2）如果把對“搶紅包”所持態(tài)度中的“經(jīng)常（搶紅包）”和“偶爾（搶紅包）”統(tǒng)稱為“參與搶紅包”，那么這次接受調(diào)查的職工中“參與搶紅包”的人數(shù)是多少？
（3）請估計該企業(yè)“從不（搶紅包）”的人數(shù)是多少？
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的圖像向左平移2個單位后經(jīng)過原點，那么m= .
的斜坡行駛500米，則它上升的高度是( )
米 B.
米 C.
米 D.
米 
。