【題目】如圖,已知直線l:y=
x,過點(diǎn)A(0,1)作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A1;過點(diǎn)A1作y軸的垂線交直線l于點(diǎn)B1,過點(diǎn)B1作直線l的垂線交y軸于點(diǎn)A2;……按此作法繼續(xù)下去,則點(diǎn)A2020的坐標(biāo)為______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將矩形紙片OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,0為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)C在x軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(8,6),點(diǎn)P是邊AB上的一個動點(diǎn),將△OAP沿OP折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)Q處.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)Q恰好落在OB上時(shí).求點(diǎn)p的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P是AB中點(diǎn)時(shí),直線OQ交BC于M點(diǎn).
①求證:MB=MQ;②求點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣政府計(jì)劃撥款34000元為福利院購買彩電和冰箱,已知商場彩電標(biāo)價(jià)為2000元/臺,冰箱標(biāo)價(jià)為1800元/臺,如按標(biāo)價(jià)購買兩種家電,恰好將撥款全部用完.
(1)問原計(jì)劃購買的彩電和冰箱各多少臺?
(2)購買的時(shí)候恰逢商場正在進(jìn)行促銷活動,全場家電均降價(jià)
進(jìn)行銷售,若在不增加縣政府實(shí)際負(fù)擔(dān)的情況下,能否比原計(jì)劃多購買3臺冰箱?請通過計(jì)算回答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)
是
軸非負(fù)半軸上的動點(diǎn),點(diǎn)
坐標(biāo)為
,
是線段
的中點(diǎn),將點(diǎn)
繞點(diǎn)
順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)
,過點(diǎn)
作
軸的垂線,垂足為
,過點(diǎn)
作
軸的垂線與直線
相交于點(diǎn)
,連接
,
,設(shè)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為
.
(1)當(dāng)
時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)設(shè)
的面積為
,當(dāng)點(diǎn)
在線段
上時(shí),求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量
的取值范圍;
(3)當(dāng)
為何值時(shí),
取得最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣2x+3交x軸于點(diǎn)A、C(點(diǎn)A在點(diǎn)C左側(cè)),交y軸于點(diǎn)B.
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(1)求A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖1,點(diǎn)D為AC中點(diǎn),點(diǎn)E在線段BD上,且BE=2DE,連接CE并延長交拋物線于點(diǎn)M,求點(diǎn)M坐標(biāo);
(3)如圖2,將直線AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)15°后交y軸于點(diǎn)G,連接CG,點(diǎn)P為△ACG內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PC、PG,分別以AP、AG為邊,在它們的左側(cè)作等邊△APR和等邊△AGQ,求PA+PC+PG的最小值,并求當(dāng)PA+PC+PG取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 已知拋物線
與y軸相交于C,與x軸相交于A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)E是線段AC上一動點(diǎn),過點(diǎn)E作DE⊥x軸于點(diǎn)D,連結(jié)DC,當(dāng)△DCE的面積最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP為等腰三角形,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC.
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(1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);
(2)將△ABC對折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式(圖②);
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得△APC與△ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=
(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C.
(1)求a,k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P在x軸上,且S△ACP=
S△BOC,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,∠B=30°,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作弧交AB于點(diǎn)A、點(diǎn)C,交OB于點(diǎn)D,若OA=3,則陰影都分的面積為___________.
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