【題目】五邊形的內(nèi)角和為 ．
教材全解字詞句篇系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直角三角形AOB的頂點(diǎn)A、B分別落在坐標(biāo)軸上．O為原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（6，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0，8）．動點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā)．沿OA向終點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位的速度運(yùn)動，同時(shí)動點(diǎn)N從點(diǎn)A出發(fā)，沿AB向終點(diǎn)B以每秒
個(gè)單位的速度運(yùn)動．當(dāng)一個(gè)動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動，設(shè)動點(diǎn)M、N運(yùn)動的時(shí)間為t秒（t＞0）．
（1）當(dāng)t=3秒時(shí)，直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)；
（2）在此運(yùn)動的過程中，△MNA的面積是否存在最大值？若存在，請求出最大值；若不存在，請說明理由；
（3）當(dāng)t為何值時(shí)，△MNA是一個(gè)等腰三角形？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】若用反證法證明“三個(gè)內(nèi)角不相等的三角形不是等腰三角形”，可先假設(shè)這個(gè)三角形是____________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在凸多邊形中, 四邊形有2條對角線, 五邊形有5條對角線, 經(jīng)過觀察、探索、歸納, 你認(rèn)為凸八邊形的對角線條數(shù)應(yīng)該是多少條? 簡單扼要地寫出你的思考過程.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】目前節(jié)能燈在各地區(qū)基本普及使用，某市一商場為響應(yīng)號召，推廣銷售，該商場計(jì)劃用3800元購進(jìn)兩種節(jié)能燈共120只，這兩種節(jié)能燈的進(jìn)價(jià)、售價(jià)如下表：
（1）求甲、乙兩種型號節(jié)能燈各進(jìn)多少只？
（2）全部售完120只節(jié)能燈后，該商場獲利多少元？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD兩組對邊的延長線分別交于點(diǎn)E，F．
（1）若∠E=∠F時(shí)，求證：∠ADC=∠ABC；
（2）若∠E=∠F=42°時(shí)，求∠A的度數(shù)；
（3）若∠E= 
，∠F= 
，且
≠
．請你用含有
、
的代數(shù)式表示∠A的大小．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料：
小丁在研究數(shù)學(xué)問題時(shí)遇到一個(gè)定義：對于按固定順序的
個(gè)數(shù)： 
， 
， 
， 
， 
，稱為數(shù)列
， 
， 
， 
， 
，其中
為整數(shù)且
．
定義
．
例如，若數(shù)列
， 
， 
， 
， 
，則
．
根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（
）已知數(shù)列
， 
， 
，求
．
（
）已知數(shù)列
， 
， 
， 
中
個(gè)數(shù)均為非負(fù)數(shù)，且
，直接寫出
的最大值和最小值．
（
）已知數(shù)列
， 
， 
， 
，其中
， 
， 
， 
，為
個(gè)整數(shù)，且
， 
， 
，直接寫出所有可能的數(shù)列
中至少兩種．
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