Question

【題目】某科學探究小組做了4個生態(tài)瓶，編號分別為A、B、C、D。在瓶分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放入等量的水草，瓶口密封(如圖所示)。然后擺放在陽光充足的窗臺上。對4個生態(tài)瓶進行了一個星期的觀察，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)的生物生存狀態(tài)良好。請根據(jù)上述材料回答：

（1）圖中的水草通過_________________（填某種生理活動）將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在_____________中，除了滿足自身需要外，還為_________________提供食物來源。

（2）在生態(tài)瓶D中，影響小蝦生活的生物因素是________________________。

（3）若把裝置都放于黑暗處，哪個瓶內(nèi)的生物死亡最快? __________________，試分析其原因____________________________________________。

（4）小明要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇_____________（填字母標號）兩個生態(tài)瓶作為一個對照實驗，進行觀察比較。如果他選擇了A、D兩個生態(tài)瓶做實驗，能證明他探究的問題嗎？試簡要分析原因：___________________。

Answer 1

【答案】光合作用 有機物 螺螄、小蝦 水草、螺螄、小魚 D瓶 水草在黑暗中無法光合作用釋放氧氣，瓶子是封閉狀態(tài)，相比其他瓶子，D瓶中消費者數(shù)量最多，氧氣消耗量最快，最終缺氧導致生物死亡 A和B 不能。一般來說，螺螄會吃水草，小魚會吃蝦，這些都會給實驗結(jié)果帶來干擾，造成很大偶然性

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等。生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者直接地或間接地以綠色植物為食，主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素兩類。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物。生物與生物之間的關系包括種內(nèi)關系和種間關系。科學探究過程中，經(jīng)常設計的實驗是對照實驗。對照實驗是指在研究某一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了所研究的條件不同外，其他條件都相同的實驗。

（1）在生態(tài)瓶中，水草作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者會通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在有機物中，除了滿足自身需要外，還為其他生物生活提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，所以是螺螄、小蝦的食物來源。

（2）在生態(tài)瓶D中，生物部分主要是水草，小蝦，小魚，螺螄等。小蝦會以水草為食；螺螄也會以水草為食，與小蝦競爭草資源，空間等；小魚以小蝦為食，因此影響小蝦生活的生物因素主要是水草、螺螄、小魚。

（3）在封閉的生態(tài)瓶A、B、C、D中，生物種類依次增多。若把裝置都放于黑暗處，D瓶內(nèi)的生物死亡最快。光合作用需要利用光能，因此水草在黑暗中無法光合作用，也就無法釋放氧氣，而瓶子又是封閉狀態(tài)，相比其他瓶子，D瓶中消費者數(shù)量最多，氧氣消耗量最快，最終缺氧導致生物死亡。

（4）小明要研究小蝦對水草生長的影響，就要設置以小蝦為唯一變量的對照組，因此最好選擇A和B兩個生態(tài)瓶進行觀察比較。同理，如果他選擇了A、D兩個生態(tài)瓶做實驗，D瓶中有小蝦，螺螄，小魚等，此時變量不唯一，螺螄會吃水草，小魚會吃小蝦，這些都會給實驗結(jié)果帶來干擾，造成很大偶然性。