【題目】倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費(fèi)模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識(shí)。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過(guò)程中功勞最大的是
A．藻類植物 B．蕨類植物 C．種子植物 D．被子植物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】右表是甲、乙、丙、丁四種食物（各100克）的主要成分，據(jù)表分析可知（ ）
A．夜盲癥患者應(yīng)多吃食物甲
B．表中所列成分中能提供能量的只有糖類
C．壞血病患者應(yīng)多吃食物乙
D．食物丁更有助于病人傷口修復(fù)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環(huán)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答:
（1）圖中1、2、3、4表示心臟各腔．3是_______血液從A端流到B端，血液類型發(fā)生的變化是由____血變成__________血，此循環(huán)是_____循環(huán)。
（2）在1和2、3和4之間，存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們都是__________，2和C，4和A之間，也存在著防止血液倒流的瓣膜，它們是________________。
（3）與2相連的血管是__脈，與1相連的血管是__。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】填寫(xiě)呼吸系統(tǒng)各器官的名稱，關(guān)回答問(wèn)題。
（1）圖中①____________②____________③____________④____________⑤____________⑥____________
（2）人體呼吸系統(tǒng)由____________和____________兩部分組成，呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺的_______________，還能使到達(dá)肺部的氣體____________、__________、________。但呼吸道對(duì)空氣的處理能力是_________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成了組織（如圖所示）。
請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：
（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞________的過(guò)程，④表示的是細(xì)胞________的過(guò)程。
（2）圖中C所示的是________組織，人體的血液屬于________所示的組織。
（3）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、________，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________這一層次。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈；位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有_________________________________（填動(dòng)物名稱）。
（2）水稻在整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程中，主要采用鳥(niǎo)滅蟲(chóng)、蛙滅蟲(chóng)、蟲(chóng)滅蟲(chóng)的措施。若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲(chóng)與植食性昆蟲(chóng)數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是________________。（注：── 表示植食性昆蟲(chóng)，……表示肉食性昆蟲(chóng)）
（3）稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲(chóng)增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營(yíng)腐生生活微生物最終分解為_(kāi)__________________，才能被水稻吸收利用。
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
A．生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________。
B．請(qǐng)寫(xiě)出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈：________________。
C．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外，還有非生物部分，如________（填兩項(xiàng)），等等。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中B 、C 、D （填名稱）是動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)。
（2）圖1中A 、E 和葉綠體是該細(xì)胞所特有的。
（3）圖1是 細(xì)胞，圖2是 細(xì)胞。
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