【題目】某同學對野外觀察到的苔蘚和蕨類進行了比較，正確的是（ ）
A. 都生活在潮濕的環境中 B. 葉都無葉脈背面有孢子囊
C. 都有根、莖、葉的分化 D. 植株都矮小且莖內無導管
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據以下材料，回答下列小題。
人類的能卷舌是由顯性基困決定，用R表示，不能卷舌是由隱性基因決定，用r表示，現在有一對夫婦，父親能卷(Rr)，母親不能卷舌(rr)。試根據遺傳過程圖解回答下列問題：
（1） ①⑤⑥中填的分別是__________、__________、__________。
（2）子代④⑤⑥⑦的性狀依此是 __________、__________、_________、________。
（3） 父母再生一個孩子是男孩的概率是 __________，表現為不卷舌的概率是 __________。
（4） 若某家庭中父親卷舌(RR)，母親不卷舌(rr)。則他們所生的子女基因型是__________。
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【題目】下列能正確表示食物鏈的是（ ）
A．草←食草昆蟲←青蛙 B．草→食草昆蟲→青蛙→細菌和真菌
C．陽光→草→食草昆蟲→青蛙 D．草→食草昆蟲→青蛙
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【題目】人的卷舌性狀由一對基因控制，卷舌是顯性，用“R”表示，不卷舌是隱性，用“r”表示。如果一對夫婦，父親能卷舌，母親不能卷舌，他們生下了一個不能卷舌的孩子，如下圖所示。請據圖回答：
（1）圖中父親的基因組成為 __，母親的基因組成為 __。
（2）圖中①、②、③生殖細胞的基因組成分別是 __、 ___。
（3）圖中④號個體的性狀是 ___（選填“能卷舌”或“不能卷舌”）。④號個體的基因組成為RR的可能性為 ___。
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【題目】一個生態系統的四種生物構成了一條食物鏈，在某一時間它們的相對數量關系如圖所示。下列說法肯定不正確的是 （ ）
A. 甲和乙是消費者，丁是分解者
B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環境組成了生態系統
C. 該食物鏈可表示為：丙→丁→甲→乙
D. 在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起乙和丙的數量增加
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【題目】“海闊憑魚躍”，魚兒能在水中自由生活，跟魚類的結構特征有密切的關系。請據圖回答下列問題：
（1）鯽魚身體呈__________形，可以減少游泳時_____________。
（2）俗話說：“魚兒離不開水”，是因為魚的呼吸器官是圖中〔3〕內的__________。
（3）圖中〔4〕、〔5〕可以保持魚體運動時身體的________；能控制鯽魚身體前進方向的器官是〔2〕__________ 。
（4）鯽魚在黑暗的環境中游泳也不會迷失方向，起主要作用的器官是〔〕_________。
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