【題目】東營園博園內，高貴典雅的郁金香競相開放，紅的、黃的、粉白的、紫紅的……爭奇斗艷。決定郁金香花瓣顏色的遺傳物質主要存在于細胞的
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞核 D．液泡
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【題目】小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，在顯微鏡視野內只看清五色的細胞壁和細胞核，看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，此時應
A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用平面反光鏡，放大光圈
C．改用凹面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈
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【題目】科學探究小組做了四個生態瓶，編號分 別為A．B．C．D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放人等量的水草，瓶口密封（如圖所示）。然后擺放在陽光充足的窗臺上。對四個生態瓶進行了一個星期觀察，發現瓶內的生物生存狀態良好。
請根據上述材料回答：
（1）圖中屬于脊椎動物的是 ____________。
（2）在生態瓶中，水草屬于生態系統成分中的_____________。
（3）該生態瓶中能量的來源是_______________。
（4）若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇________兩個生態瓶進行觀察比較。（填字母標號）
（5）在生態瓶中，沒有畫出的生物還有________,它們在生態中也具有重要作用。
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【題目】如圖是人體血液循環示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）心臟是血液循環動力器官，它的壁主要由 組織構成．
（2）血液由④出發，回到①的循環途徑叫 ．
（3）觀察心臟結構時發現，在心房與心室之間，心室與動脈之間都有能防止血液倒流的 ．（4）肺是氣體交換的場所．血管⑤內的 血流經肺后變成⑥內的 血．
（5）圖中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 ．
（6）小腸吸收的營養物質通過血液中的 送達到組織細胞，在線粒體中被利用．
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【題目】一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因）．下列判斷錯誤的是（ ）
A．再生有耳垂孩子的可能性更大
B．父母的基因組成均為Aa
C．有耳垂和無耳垂都受基因控制
D．無耳垂為顯性性狀
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【題目】下圖為鳥卵的解剖結構示意圖,據圖回答:
( 1 )為鳥的胚胎發育提供營養的是[2]卵黃和[ ]______________。
( 2 )為胚胎發育提供氧氣的是[ ]_______________。
( 3 )鳥卵中能夠發育成雛鳥的結構是[ ]_______________。
( 4 )鳥卵中卵細胞由[3]卵黃膜、[2]卵黃和[ ]_______________組成。
( 5 )判斷該鳥卵是否受精的依據是___________________。
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【題目】同學為了研究影響面包蟲生活的環境條件，設計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題。
研究結果記錄表：
（1）該同學針對要研究的問題，作出的假設是：光會影響面包蟲的分布。
（2）所進行的探究過程中設計的對照實驗有________個實驗變量，實驗變量是________。對照組和實驗組應該保持一致的條件（因素）有（至少說出一個）_______________。
（3）該同學所測實驗數據和結果表明：光_________（填“會”或“不會”）影響面包蟲的分布，面包蟲喜歡______________的環境。
（4）有同學認為面包蟲難于捕捉而且不衛生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法正確嗎？_______。請說明理由：_______________________。
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【題目】生物科學實驗是我們應用科學方法、認識科學知識、形成科學概念的重要手段和途徑。請回答下列問題：
（1）圖示探究“饅頭在口腔中的變化”實驗。該實驗的變量應該是 ；
如要探究“溫度對唾液消化的影響”，簡述需要更改的兩個環節的設計： ； 。
（2）下圖是普利斯特利用小白鼠做的對照實驗之一，其變量為 ；該實驗證明了 。
（3）下圖是巴斯德巧妙設計的曲頸瓶實驗。A、B兩組實驗的變量都是 ；從而證明肉湯的腐敗是 造成的。
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