【題目】探究不同植被對空氣濕度影響的實驗中，需要使用的實驗器材是
A.溫度計 B.顯微鏡
C.鏟子 D.濕度計
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養物質。如圖是桃花的基本結構示意圖，請根據圖回答：
（1）①④⑤合稱為________,②③合稱為 ______，它們是一朵花的主要結構。
（2）能產生花粉的是②____ , 桃花開放時常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，它們使花粉落到柱頭上，這一過程叫做______ 。
（3）受精是指胚珠里面的________，與來自花粉管中的精子結合，形成________的過程。
（4）受精結束后，⑤_______ 將發育成為果實,它內部的⑥胚珠將發育成________
（5）桃的可食用部分，是由桃花的________發育而來的。
（6）桃花是桃樹的_______器官。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別為顯微鏡、植物和動物細胞結構示意圖，請根據題意在“[]”中填寫相應的字母或數字，在“橫線”上填寫文字．
（1）顯微鏡下乙、丙所示細胞的放大倍數是圖甲中c和[]_____ 兩者放大倍數的乘積．
（2）表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是_____（填“乙”或“丙”）
（3）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[]_____ 內含有糖分．
（4）動植物細胞共有的結構是圖中[_____]．（填圖中序號）．
（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已找到觀察物，如果要使物像更清晰，應調節顯微鏡的[]_____．
（6）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細胞只提供圖丙中的[]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據光合作用和葉片結構示意圖，并結合所學知識回答問題：
（1）請在圖甲的方框中寫出光合作用的表達式。___________
（2）光合作用主要是在圖乙中②、④即細胞的______中進行的。二氧化碳和氧氣進出葉片的“窗口”是圖乙中的[ ]____________________。
（3）由葉柄向葉片運輸的物質 a 主要是______，葉片通過葉柄輸出的物質 b 主要是______。葉片中物質的運輸是由圖乙中的[ ]______完成的，后者里面的導管和篩管屬于______組織。
（4）在練習徒手制作葉片橫切面臨時切片時，為了能夠切出只有一層細胞的薄片，你是怎樣做的?
_________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人的胚胎在不同發育時期的圖片，請你觀察、分析后回答：
（1）圖A和圖B中的胚胎，發育時間較長的是圖____。
（2）圖中，胚胎腹部有“管狀”的結構與母體通過胎盤相連，這個結構是______，通過它能夠使胚胎與母體進行物質交換。近十幾年的研究發現，此結構的血中含有可以重建人體造血和免疫系統的造血干細胞，可用于造血干細胞移植，治療80多種疾病。
（3）現在，通過檢測羊水中胚胎脫落的細胞，就可以知道胎兒的性別，這是因為女性和男性的細胞核中的____不同，正常人的體細胞內含有_____對染色體，若為男孩，其中1對與性別有關的染色體是_______。
（4）有一對夫婦，男為雙眼皮，女為單眼皮（注：雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性），他們符合“全面二孩政策”。生的第一胎是單眼皮女孩，第二胎想生一個雙眼皮并且是男孩的可能性是____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面這幅漫畫題目是“越賣膽越大”。根據漫畫回答問題。
（1）你很熟悉他們所捕捉的動物吧。請你寫出圖中A或D動物所屬類群的主要特征。
______________________________________________。
（2）這四種動物的共同特征是_______________________________________________。
（3）請你簡要說明圖中人類的行為對生物圈會造成哪些影響。
______________________________________________。
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