據(jù)圖判斷下列幾項錯誤的是( )
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A.甲是細胞分裂過程,乙是細胞分化過程
B.乙的結(jié)果是形成多種組織
C.甲過程中,子細胞中的遺傳物質(zhì)與親代細胞一致
D.生物體所有細胞都自始至終處于分裂和分化狀態(tài)
科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
分析如圖,以下說法正確的是( )
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A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機物
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:探究題
近年來,我市發(fā)生多起造紙廠廢水灌溉事件.農(nóng)民用未處理的造紙廠廢水灌溉菜地,導致蔬菜的生長發(fā)育和品質(zhì)發(fā)生變化.小明為了探究造紙廠廢水是否影響菜豆種子的發(fā)芽率,設計了如下探究實驗:
(1)作出假設: .
(2)方法步驟:
①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B,每個培養(yǎng)皿底部墊有兩層紗布,將200粒大而飽滿的菜豆種子平均放入A和B中.
②向A培養(yǎng)皿中倒入適量不含造紙廠廢水的清水,向B培養(yǎng)皿中倒入 .
③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng),每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄菜豆種子的萌發(fā)情況.
④根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)計算出的菜豆種子發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是93%,B培養(yǎng)皿中的菜豆種子發(fā)芽率是34%.
根據(jù)實驗,回答下列問題:
(3)該實驗的變量是 .
(4)小明將該實驗重復做了多次,其目的是 .
(5)根據(jù)上述實驗的方法步驟,小明得出的實驗結(jié)論是 .
(6)根據(jù)上述實驗,請你給造紙廠提出治理建議: .
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線,由b到c的過程表示( )
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A.吸氣,膈肌收縮,膈頂下降 B.呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
C.吸氣,膈肌舒張,膈頂上升 D.呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合如圖,關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法,不科學的是( )
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A.1為卵殼,起保護作用
B.2為胚盤,所有胚盤都能發(fā)育成胚胎
C.3為卵黃,胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.4為卵白,為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分
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科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題
請結(jié)合如圖,分析回答有關(guān)問題
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(1)使用圖Ⅰ的調(diào)焦過程中,在下降鏡筒時眼睛應注視 (填序號),若發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方,欲將其移至視野中央,應將玻片向 方向移動.
(2)用顯微鏡觀察圖Ⅱ中各細胞的基本結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)C與A、B的最主要的區(qū)別是 .
(3)在圖Ⅲ所示的三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是 (填序號),若圖中血管①出血,初步處理是在 端止血.
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科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合如圖所示的心臟結(jié)構(gòu)模式圖,判斷以下說法錯誤的是( )
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A.圖中D的心肌壁最發(fā)達
B.圖中④只能朝心室方向開
C.圖中①內(nèi)流動的是動脈血,D內(nèi)流動的也是動脈血
D.若從某人手臂靜脈輸入藥液,藥物經(jīng)過心臟的順序依次B→D→A→C
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科目:初中生物 來源:2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
“人多力量大”是動物的社會行為對此作了最好的詮釋.動物的社會行為不包括( )
A.蜜蜂成員的分工合作 B.兩性識別
C.狒狒的等級制度 D.狼的群體生活
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