分析如圖,以下說法正確的是( )
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A.此圖表示生態系統的組成
B.圖中的生物構成了食物網
C.此圖表示生態系統中的生物部分
D.圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內的有機物
科目:初中生物 來源:2016屆江西省九江市永修縣七校九年級第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知馬蛔蟲體細胞內有2對染色體,下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是( )
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A.①② B.①②③ C.②③ D.③④
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西省九年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“魯花花生油,滴滴香濃”,你可知道這滴滴香濃的花生油主要來自種子的
A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子葉
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科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列關于人體部分器官功能的敘述,不正確的是( )
A.膀胱﹣﹣暫時儲存尿液
B.子宮﹣﹣受精的場所
C.肺﹣﹣氣體交換的場所
D.小腸﹣﹣消化和吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源:2016年四川省樂山市馬邊縣中考模擬生物試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列屬于特異性免疫的是( )
A.皮膚的屏障作用 B.接種卡介苗預防結核病
C.溶菌酶的殺菌作用 D.白細胞的吞噬的作用
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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物,請分析并回答下列問題:
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(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是 (填字母代號)類植物.
(2) (填字母代號)類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞.
(2) (填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內具有專門的 組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜.
(4)A、D兩類植物的共同特點都是能產生 ,但A類植物的種子外面有 包被,屬于 植物;D類植物的種子是裸露的,屬于 植物.
(5)以上幾種植物由簡單到復雜,由水生到陸生的進化順序是 (用字母和箭頭表示).
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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
消化系統的部分器官如圖所示,食物中的糖類、脂肪和蛋白質三類營養物質,必須消化成可溶于水的小分子物質才能被人體吸收,消化和吸收營養物質的主要器官是( )
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A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題
據圖判斷下列幾項錯誤的是( )
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A.甲是細胞分裂過程,乙是細胞分化過程
B.乙的結果是形成多種組織
C.甲過程中,子細胞中的遺傳物質與親代細胞一致
D.生物體所有細胞都自始至終處于分裂和分化狀態
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