【題目】醫生給危重病人吸氧，點滴葡萄糖歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉換過程發生在病人細胞中的哪個結構（ ）
A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 細胞核 D. 細胞質
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【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖，請聯系所學知識回答問題：
（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是______________，它們的生殖方式都屬于_________(選填:無性生殖；有性生殖)。
（2）青蛙的發育過程中，蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為___________。
（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程，其最明顯的區別是家蠶的發育有________這個階段，其發育過程稱為_____________。家蠶和蝗蟲的發育過程中，幼蟲都有蛻皮現象，這是因為_________限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些。
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【題目】把紅莧菜浸入冷水中，水的顏色不會發生變化；當我們把紅莧菜放到沸水中，水的顏色會變成紅色，這些紅色的物質存在于細胞的
A.葉綠體B.細胞核
C.液泡D.細胞膜
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【題目】分析下圖所示實驗回答問題
甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。再呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。
⑴一段時間后_______瓶中的石灰水明顯變渾濁。說明呼出的氣體中含有較多的____________。
⑵發生氣體交換的場所是__________。
⑶若大氣中，該氣體的濃度過度增加，會引起（______）
A.溫室效應B.酸雨C.臭氧層破壞D.大氣污染
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【題目】圖甲表示某草原生態系統的食物網，圖乙表示該生態系統中構成一條食物鏈的四種生物所占得數量關系，圖丙表示該生態系中某些生物間的關系。請據圖分析回答：
（1）圖甲只表示出了該生態系統的部分生物，沒有表示出的生物成分是________ 。此生態系統中，___________ 就是沿著食物鏈和食物網流動的。
（2）圖乙中，a，b，c，d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數量最多的是___________ 。
（3）圖丙中，A圖表示 _________關系。圖甲中鷹和蛇的關系是_____________。
（4）提高該生態系統穩定性的方法是__________ 。
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【題目】人和高等動物的神經調節是通過反射實現的。如圖是反射弧的結構示意圖，以下敘述不正確的是
A.反射過程依賴反射弧結構實現
B.感受刺激的部位具有感覺神經元
C.膝跳反射的效應器是股四頭肌
D.所有反射活動的神經中樞都在大腦
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【題目】如圖所示的A、B、C、D為某同學設計的一個關于檢驗唾液能消化淀粉的實驗裝置圖．請仔細分析該圖后回答下列問題：
（1）圖A中，滴管加入的應該是______ ，目的是檢驗1、2兩試管中是否存在有淀粉．
（2）圖C是將1、2兩試管進行水浴加熱，加熱的溫度應該為 37°，理由是______ ．
（3）圖A中1號試管內的漿糊呈______ 色．2號試管內的漿糊______ ，原因是______ ．
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【題目】小明去超市買洗手液，發現洗手液種類繁多、價格不一，但都標明“本產品能有效抑制細菌”，那么這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎？抑菌的效果有差異嗎？他決定和課外小組的同學通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。實驗流程如下： ①制備培養基并高壓滅菌后倒入4個培養皿中；②在冷卻后的固體培養基上各涂布0.5 mL大腸桿菌培養液；③將A、B、C三種不同品牌的洗衣液用無菌水稀釋至相同倍數；④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組，分別在上述洗手液稀釋液和無菌水 中浸濕；⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養基上，37℃恒溫培養48小時；⑥測量抑菌圈（見下圖）直徑，并計算平均值，結果如下表（單位：毫米）：
組別 | 抑菌圈直徑 | 平均值 | ||||
品牌A | 7. 20 | 7. 30 | 7. 54 | 7. 30 | 6. 25 | 7. 12 |
品牌B | 9. 52 | 8. 56 | 6. 85 | 8. 53 | 8. 55 | 8. 40 |
品牌C | 3. 55 | 3. 40 | 7. 31 | 4. 25 | 5. 10 | 4. 74 |
無菌水 | 0. 01 | 0 | 0. 04 | 0 | 0 | |
（1）在固體培養基上，每個菌落都是由大腸桿菌經過繁殖形成的，大腸桿菌進行____________生殖，繁殖速度塊。
（2）實驗步驟①②可否顛倒一下，即能否先將大腸桿菌放入培養基中再進行高壓滅菌？為什么？ ____________，________________________________________________。
（3）該實驗的單一變量是____________，“無菌水”一組起____________作用。
（4）計算無菌水組抑菌圈直徑的平均值為____________（保留小數點后兩位）。從實驗結果看，______品牌洗手液的抑菌功能好，理由是__________________________________。若要提高實驗結論的可信性還需要進行____________。
（5）實驗過程中小明發現其中一個培養基上長出一個“獨特”的菌落，該菌落體積大、形狀不規則，有毛絨絨的絲狀物，這個菌落最可能是________________________。
A.幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了
B.某種真菌的菌落
C.病毒的菌落
D.其他細菌的菌落
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