【題目】人體排泄的下列物質中，只通過一條途徑排出的是（ ）
A.水
B.無機鹽
C.尿素
D.二氧化碳
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每年的5月20日“中國學生營養日”，了解消化系統結構與合理營養的知識，有助于青少年健康成長。請根據人體消化系統結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”，回答問題：
（1）食物中主要含有六大類營養成分，位于“平衡膳食寶塔”的塔基、塔頂的主要成分分別是____________、____________。
（2）在消化系統中，消化食物和吸收營養物質的主要場所是[⑦]___________________。與此相適應的結構特點有___________________________________________________
（3）青少年處于長身體的的關鍵階段，在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時，應多吃些處于第三層和第四層的食物，因為這些食物可以提供豐富的___________。
（4）圖1中標號___________所示器官的分泌物能促進第五層食物的消化。
（5）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來，可減少對胃的刺激。原因是_____________________。
（6）牙齦出血，你會選擇多吃圖2中__________（填數字）的食物。
（7）小彬同學午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯條、2根肉串、一杯牛奶。根據膳食寶塔的提示，小彬同學的這份食譜明顯缺少第___________層的食物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體的變化，根據圖回答：
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數均為46條。A表示父母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d的染色體數均為_________條。
（2）分析上圖可知，人的體細胞中染色體是成對存在的，這些成對的染色體，一條來自_________，一條來自_________。這些染色體都是由___________和_________________兩種有機物組成的。
（3）在生殖的過程中，預防遺傳病的最簡單有效的方法是_________________。
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【題目】下圖為菜豆種子和幼苗的部分結構示意圖，據圖回答：
（1）圖中2是___________，將來發育成_____________。
（2）圖中3是___________，將來發育成___________
（3）菜豆種子的2發育成[7]，它在發育過程中所需的營養主要來自[__]_____。
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【題目】家鴿適于飛行生活的形態結構和生理特點主要表現在以下幾個方面：
（1）常見的家鴿，它的羽毛分為兩種：一種是A_____,其主要作用是_____；另一種是B_____,其主要作用是_____。
（2）如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖。請填寫圖中結構名稱： [2]名稱是_____。
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【題目】下列關于生物的描述中正確的是（ ）
A. 動物能呼吸、植物不能 B. 動、植物都能自己制造有機物
C. 動、植物都能排泄體內廢物 D. 生物都是由細胞構成的
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【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是
A．從單細胞生物到多細胞生物 B．從體型小的生物到體型大的生物
C．從結構簡單的生物到結構復雜的生物 D．從低等生物到高等生物
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【題目】有一個實驗小組，為了探究綠色植物進行光合作用的條件及產物特設計了一個實驗，具體步驟如下：
1把盆栽天竺葵放在黑暗中一晝夜。
2用黑紙把一片葉片的一部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。
3剪下遮光的的葉片，去掉黑紙。
4將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片由綠色逐漸變成黃白色。
5取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。
6稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。
（1）步驟1的作用是_________________________________。
（2）用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋的目的是設置一組對照實驗，這組實驗的變量是________________。
（3）滴加碘液后葉片見光的部分變成_________色，說明有淀粉產生。
（4）實驗中葉片見光部分產生了淀粉，被黑紙遮蓋部分沒有產生淀粉，說明______________是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
（5）結論：由此證明__________是光合作用的產物；植物進行光合作用需要光。
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