【題目】環境中直接影響生物生活的各種因素叫做＿＿＿＿＿＿，可以分為＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示曲線A、B分別表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化情況，據圖回答：
（1）如果血管②包繞在肺泡外，③的名稱是______，表示二氧化碳變化的是曲線[___]。
（2）若血管②是組織處的毛細血管，表示氧氣變化的是曲線[___]，血液中氧氣含量變化的原因是__________________________。
（3）如果血管②在小腸絨毛內，曲線[___]可表示營養物質的變化。
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【題目】下列有關家鴿的形態結構特征中，能夠減輕體重的是 （ ）
①家鴿的胸骨特別發達
②家鴿的骨有的愈合、有的中空、有的很薄
③家鴿的直腸很短，糞便能及時排出體外
④家鴿的胸肌特別發達
⑤家鴿的消化系統發達，消化能力強
⑥家鴿的口腔中沒有牙齒
A. ①②③④⑤ B. ②③⑥ C. ①②③④⑥ D. ②③④⑤⑥
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【題目】據圖回答問題
（1）口腔內的能分泌唾液；
（2）圖中11所示器官為 ， 它所分泌的對食物中的糖類、的消化起重要作用。
（3）10分泌的胃液中含消化的酶。
（4）人體消化和吸收的主要器官是圖中（填標號）所示結構。其內表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細血管、淋巴管壁都很薄，僅由一層構成；
（5）人體不需要消化即可吸收的物質有。
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【題目】下圖是家鴿的骨骼圖,請結合所學知識,歸納家鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔。
（1）家鴿的身體呈__________型,這樣可以減少飛行時的____________。體表覆__________。前肢變成___________,利于飛行。
（2）觀察家鴿的骨骼,可以發現[ ]____________很突出,長骨中空,內有空氣。
（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有_________的呼吸方式,這種呼吸方式提高了對_________的攝取能力。體內有發達的__________與肺相通,它們分布在_________之間,有的還突入到骨的空腔里。
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【題目】下表是小明在做“唾液淀粉酶的消化作用”實驗的相關記錄，該實驗結果表明酶的催化作用（ ）
A.效率高
B.需要適宜的pH
C.需要適宜的溫度
D.只對一種物質起作用
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【題目】校生物興趣小組為了研究植物結構和生理活動，做了如下實驗，請分析作答：
(1)將一株長勢良好的蠶豆苗放入盛有如圖甲所示的燒杯中，測得整個裝置重500克，將其置于太陽光下6小時，再次測其重量為450克。 該時間段內，蠶豆苗通過蒸騰作用散失的水分______（選填“大于”等于，，或“小于”10克
(2）用鑷子撕取一小塊蠶豆葉下表皮，將其放在載玻片上的一滴______中，并蓋上蓋玻片、顯微鏡下觀察到如圖乙所示結構，結構( C)是_______，其開閉是由〔b〕_____控制的。通常情況下， 在白天通過結構〔c〕進出植物體的氣體有__________
(3）在實驗過程中，為保證蠶豆根的正常呼吸，應注意及時給培養液_______
(4}該小組同學把蠶豆植株放在三種不同單色光下照射，測得蠶豆植株對各單色光的吸收值如表丙所示。分析數據可知，三種單色光中最有利于光合作用的是________。若只用綠光照射蠶豆植株，一段時間后發現植株死亡，死亡的原因是______。
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【題目】如圖所示的是探究植物進行某些生理活動的實驗，請據此回答下列問題．
（1）萌發的種子進行__作用時，產生的氣體能使燃燒的火苗熄滅．進行這一生理活動時，瓶中必須有__這一氣體．
（2）從①管道傳入玻璃罩內的氣體是__，該氣體和__作為原料可以使玻璃罩內的植物進行光合作用．
（3）夜晚時，將①管道拿出，并將玻璃罩密封，則其中的植物的光合作用會__（選填“加強”“減弱”或“不變”），玻璃罩內會變得__（選填“潮濕”或“干燥”）．
（4）根據上面的實驗可知，夜晚時，臥室內__（選填“適宜”或“不適宜”）放置過多的綠色植物．
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