【題目】病毒的結構簡單,由___和內部的___組成,沒有細胞結構。病毒只能___在活細胞里,靠自己的遺傳物質中的_____,利用細胞內的物質,制造出新的病毒。離開了活細胞,通常會變成___。
舉一反三單元同步過關卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結構,表格中為取自圖中不同結構內液體的成分含量(單位:g/100 mL),請分析回答下列問題。
液體 | 水 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機鹽 |
甲 | 97 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
乙 | 95 | 0 | 0 | 1.8 | 0.05 | 1.1 |
丙 | 92 | 7.5 | 0.1 | 0.03 | 0.004 | 0.9 |
（1）分析表中各成分的含量變化,你認為液體甲取自于圖中的[]。
（2）與液體甲比較,液體乙中尿素的含量明顯增加,這是由作用導致的。
（3）腎小囊包著毛細血管構成的腎小球,腎小管外面纏繞著豐富的毛細血管,它們的壁都只有一層上皮細胞,使每個腎單位都像一個精密的過濾器。這充分體現了生物學中的觀點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某同學做“綠葉光下制造有機物”的實驗步驟，據圖回答
（1）實驗操作的正確順序是。
（2）把一片葉的部分遮光的目的是。酒精變為色。
（3）洗凈后，在此葉片上滴入碘液，發現葉片的不遮光部分變成了 ， 說明該部分有 產生，同時說明了 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將一盆經黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個葉片，用兩個圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖），然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片，酒精脫色，漂洗，滴加碘液。依據光合作用的原理和你的實驗經驗，分析回答下列問題：
（1）現象記錄：
A．白邊（甲）現象： ，
B．遮光部分（乙）現象：未變藍
C．未遮光部分（丙）現象：。
（2）實驗中，甲處和丙處的對比說明了光合作用是在內進行的。
（3）實驗中，乙處和丙處的對比說明了是植物光合作用不可缺少的條件。
（4）填空植物光合作用的公式：光能 + 水 
有機物（儲存能量）+氧氣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】病毒可以分成下列哪三類?
A. 真菌病毒、動物病毒和細菌病毒
B. 原核病毒、真菌病毒和細菌病毒
C. 植物病毒、動物病毒和細菌病毒
D. 生物病毒、微生物病毒和噬菌體病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人休胚胎發育示意圖，請回答：
（1）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵結構結合成 ___的過程在試管中進行的，而胚胎和胎兒發育的場所仍然是 ___。
（2）胎兒通過 和母體進行物質交換。懷孕至 __周左右，胎兒發育成熟，由母體分娩而出。可見，母親的懷孕過程不容易。
（3）我國計劃生育的具體措施是：晚婚、晚育、少生、優生。其中 __可以避免生出具有遺傳疾病的孩子，有利于提高我國人口素質。
（4） 不僅能控制人口___，還有利于提高人口_。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物的多樣性及其保護的相關敘述,正確的是
A. 生態系統的多樣性的實質就是生物種類的多樣性
B. 我國雖然幅員遼闊,但污染嚴重,生物資源匱乏
C. 外來物種入侵,能大大豐富物種和基因的多樣性
D. 建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施
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