【題目】關于下列說法，下列哪一項是錯的（ ）
A. 珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B. 腔腸動物一般是無脊椎動物
C. 腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出
D. 水螅的身體由內、中、外三個胚層構成
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【題目】下圖為綠色開花植物不同結構層次的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A. a是指細胞分裂過程B. b是指細胞分化過程
C. 丁屬于器官這個結構層次D. 戊屬于系統這個結構層次
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【題目】下圖中A和B中的老鼠正在通過復雜的迷宮。這兩個迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無任何東西，請觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問題。
（1）老鼠是用_________（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學會怎樣通過迷宮的。
（2）老鼠再通過迷宮的過程中，將會通過_________（填“反復嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路。
（3）哪一只老鼠可能學得快一些？這說明獎賞能或不能幫助學習？這對你的學習有什么啟發？
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【題目】提起《昆蟲記》，人們會想起“遷徙的蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。上述三種動物均屬于節肢動物，體表都具有堅韌的、防止水分散失的__________；但其中只有兩種動物屬于昆蟲，具有2對翅、3對足等特征，它們是蟋蟀和_______。蟋蟀的發育過程經歷了卵、若蟲和成蟲三個階段，屬于_______變態發育。
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【題目】今年年初，霧霾在我國華東、華北地區大范圍彌漫，多地城市陷入嚴重空氣污染。小明在“關注霧霾”主題班會上提出了下列治霧霾措施，其中不合理的是（ ）
A. 擴大綠化面積 B. 嚴禁焚燒秸稈
C. 增加火力發電 D. 發展公共交通
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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題
（1）寫出下列各結構的名稱及作用：2是_____，將來發育成_____．4是_____，將來發育成_____．
（2）玉米種子中的胚是由_____ 構成的．（填序號）
（3）菜豆種子的營養儲存在_____里．
（4）玉米種子的營養儲存在_____里．
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【題目】如圖表示觀察洋蔥表皮細胞的實驗，有關說法正確的是（ ）
A. 
圖中，換用高倍鏡后，可通過調節②來觀察物像
B. 
在圖清晰物像的視野中，細胞數目多的是②
C. 
圖中，要使物像移到視野中央，應將載玻片往右下方移動
D. 
圖中，邊緣較暗的圓圈是表皮細胞
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【題目】下列關于生態系統的說法正確的是（ ）
A. “草→兔→狐→細菌”可構成一條完整的食物鏈
B. 生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的
C. 生態系統的自動調節能力是無限的
D. 一片森林中所有的動物可以看作是一個生態系統
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【題目】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化管中的變化情況,讀圖并填空
(1)圖中曲線甲、乙、丙分別表示_____、_______和______的消化。
(2)從圖中可看出,甲、乙、丙最終在__________內被徹底消化。
(3)圖中A是________,含有的消化液是________,能將______消化成_______;圖中C是_______,能初步消化______。
(4)圖 丙的最終消化產物是甘油和 _______。
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