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【題目】探究菜青蟲(chóng)的行為時(shí),可以不考慮的因素是

A. 菜青蟲(chóng)的數(shù)量

B. 菜青蟲(chóng)的性別

C. 菜青蟲(chóng)的發(fā)育情況

D. 菜青蟲(chóng)的飼養(yǎng)情況

【答案】B

【解析】探究菜青蟲(chóng)的行為采用的是對(duì)照實(shí)驗(yàn)，為了保證實(shí)驗(yàn)不受其他因素的干擾，除了變量外，其他條件均相同。因此菜青蟲(chóng)的發(fā)育情況，飼養(yǎng)情況均要相同。菜青蟲(chóng)取食行為與性別沒(méi)有直接關(guān)系，因此可以不考慮。實(shí)驗(yàn)對(duì)象數(shù)量過(guò)少可能出現(xiàn)偶然性誤差，因此菜青蟲(chóng)的數(shù)量也是需要考慮的因素。故選B。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有（）。

A．關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

C．關(guān)節(jié)軟骨和滑液 D．關(guān)節(jié)腔和滑液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采集標(biāo)本時(shí)，下列哪一種方法是正確的?（）

A. 采集有花的植物標(biāo)本時(shí)，把花去掉

B. 采集標(biāo)本時(shí)可以嘗一嘗葉片和果實(shí)

C. 應(yīng)采集各種器官都盡可能齊全的植株，并完整地保存

D. 把采集到的根、莖、葉、花、果實(shí)等分離出來(lái)，分別保存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)的名稱：A；B；H；F。
（2）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和組成。肺泡是肺完成氣體交換的場(chǎng)所，肺泡壁由層上皮細(xì)胞構(gòu)成，周?chē)胸S富的，利于進(jìn)行氣體交換。
（3）用鼻呼吸比用口呼吸好，是因?yàn)楸乔豢蓪?duì)吸入的空氣起到、和的作用。因而當(dāng)人患重感冒，用口呼吸時(shí)，會(huì)感到口干舌燥，就是因?yàn)榭谇辉跐駶?rùn)吸入的空氣過(guò)程中，失去了大量的水分。
（4）食物和氣體的共同通道是。
（5）氣管壁內(nèi)的纖毛向咽喉方向不斷的擺動(dòng)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌和粘液一起送到咽部形成。