關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（ ）
A．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B．地球上的生命起源于非生物物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖
D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東清遠(yuǎn)市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，若光較強(qiáng)，應(yīng)使用
A．大光圈．平面鏡 B．小光圈．平面鏡
C．大光圈．凹面鏡 D．小光圈．凹面鏡
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
直立行走使古人類(lèi)能夠
A．將果實(shí)從樹(shù)上摘下來(lái) B．保護(hù)環(huán)境，減小對(duì)環(huán)境的依賴(lài)
C．將前肢解放出來(lái)，使用工具 D．?dāng)U大活動(dòng)范圍，利于生存
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
距今1200多萬(wàn)年前森林古猿主要分布在（ ）
A．亞洲 B．非洲熱帶叢林
C．歐洲 D．以上地區(qū)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度的變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）
A．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B．害蟲(chóng)抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲(chóng)定向選擇的結(jié)果
C．農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生變異
D．從曲線變化可知，害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
成年女性卵細(xì)胞中常染色體和性染色體的數(shù)目分別為（ ）
A．23對(duì)；1對(duì) B．22對(duì)；1對(duì)
C．22條；1條 D．23條；1條
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米，所結(jié)的玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）
A．玉米的黃色對(duì)紅色是顯性 B．玉米的紅色對(duì)黃色是顯性
C．玉米的粒色與花粉沒(méi)有關(guān)系 D．玉米的粒色是由玉米的植株控制的
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)3月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題
流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下流程圖正確的是（ ）
A．家蠶的發(fā)育過(guò)程：受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
B．人的發(fā)育過(guò)程：胚胎→胎兒→嬰兒→成人→受精卵
C．青蛙的發(fā)育過(guò)程：蝌蚪→幼蛙→受精卵→成蛙
D．鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育過(guò)程：雛鳥(niǎo)→受精卵→成鳥(niǎo)
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅張掖市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
松軟可口的面包和饅頭是利用（ ）技術(shù)制作的
A．醋酸菌發(fā)酵 B．乳酸菌發(fā)酵
C．霉菌發(fā)酵 D．酵母菌發(fā)酵
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