【題目】對于寄生生活的線形動物，下列系統(tǒng)最為發(fā)達(dá)的是
A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 生殖系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 排泄系統(tǒng)
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人類生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖和一對染色體上的基因情況，請根據(jù)圖回答： 
（1）精子、卵細(xì)胞、受精卵中染色體數(shù)分別是：、、 。
（2）由下圖可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是的。生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自 ， 一條來自。因此，后代個體具有的遺傳物質(zhì)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖A為人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，圖B為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖．請結(jié)合圖片回答下列問題：
（1）圖A中人體消化和吸收的主要器官是（填寫序號和名稱）．
（2）圖A中[2]是食物與氣體的共用通道．
（3）圖B中，[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，外界空氣進(jìn)入肺時依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是 （用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）食物中的有機(jī)物、空氣中的氧氣分別經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，再經(jīng)血液循環(huán)運輸給組織細(xì)胞，通過細(xì)胞的作用把有機(jī)物氧化分解，釋放出供給人體進(jìn)行各項生命活動并維持體溫．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是
A. 細(xì)菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物
B. 病毒以分裂的方式進(jìn)行繁殖
C. 細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中，都是分解者
D. 所有細(xì)菌和真菌都對人類有利
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（ ）
A．利用酵母菌釀制葡萄酒
B．利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗
C．利用克隆技術(shù)培育多莉羊
D．將人生長激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（ ）
①聲帶
②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛
③鼻粘膜
④會厭軟骨
⑤鼻毛
⑥嗅細(xì)胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在打掃衛(wèi)生時不小心被釘子扎了一下，立刻縮回手，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（ ）
A.感受器B.效應(yīng)器C.反射弧D.神經(jīng)元
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人身體矮小但智力正常，病因是幼年時某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是 （ ）
A. 甲狀腺激素和呆小癥
B. 生長激素和呆小癥
C. 甲狀腺激素和侏儒癥
D. 生長激素和侏儒癥
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