Question

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實驗裝置圖，請據圖回答：

（1）瓶中加適量水后種子的呼吸作用會加強，產生的______________ 氣體增多，從而使玻璃罩內幼苗的光合作用_____________ （填“加強”或“減弱”），說明此氣體是光合作用的___________________________ ．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是_______________ ．

（3）將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液，觀察到的現象是__________________ ，說明光合作用的產物是________________________ ．

（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的___ 作用，植物體失水的門戶是________________________ ．

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的__________ 起重要作用．

Answer 1

【答案】 二氧化碳 加強 原料 植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導致種子的呼吸作用減弱 葉片變藍 淀粉 蒸騰 氣孔 碳——氧平衡

【解析】試題分析：由我們所學的知識可以知道：（1）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有機物+氧，光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關．

（2）呼吸作用的公式：有機物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關．

據此可以解答本題

解：（1）種子萌發需要適量的水，瓶中加水后種子的呼吸作用加強，放出大量的二氧化碳和能量，二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增強．

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，種子的呼吸作用會減弱，原因是植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導致種子的呼吸作用減弱．

（3）將玻璃罩內葉片取下脫色后滴加碘液，觀察到的現象是葉片變藍，說明光合作用的產物是淀粉．

（4）該裝置在光下放置一段時間后，玻璃罩內壁會出現許多水珠，水珠主要來自植物的蒸騰作用，植物體失水的門戶是氣孔．

（5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，釋放出氧氣，消耗二氧化碳，對于維持生物圈中的碳﹣﹣﹣氧平衡起重要作用．

故答案為：（1）二氧化碳； 加強； 原料

（2）植物的呼吸作用需要氧氣或者缺氧導致種子的呼吸作用減弱（其它合理答案也可）

（3）葉片變藍； 淀粉

（4）蒸騰； 氣孔

（5）碳﹣﹣﹣氧平衡