【題目】觀察是科學探究的一種基本方法．下列各項活動中屬于觀察法的是（ ）
A.上網搜索資料
B.對校園植物進行分類
C.進行人口普查
D.用放大鏡看螞蟻的結構
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖，請據圖回答。
（1）表示動物細胞的是圖 。
（2）圖甲：控制物質進出細胞的結構是[ ] ，儲存遺傳信息的結構是[ ] 。
（3）圖乙：細胞核分裂時，[ ] 的變化最明顯，細胞分裂后產生的兩個新細胞中染色體形態和數目 （相同或不同）。細胞分裂時所需要的能量由細胞的 作用提供。
（4）圖甲與圖乙細胞都不能進行光合作用，原因是細胞中沒有 （結構名稱）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我們學過的四種動物，請回答下列問題。
（1）從呼吸方式來看，動物A幼體用_____呼吸，成體主要用肺呼吸，_____輔助呼吸。動物C有_____輔助肺呼吸。圖中_____（填字母）都是用肺呼吸。
（2）動物D比動物A更適應干旱的陸地環境，原因是_____。
（3）動物C體表被覆_____，前肢變成_____，胸肌發達，有利于完成飛翔動作。
（4）動物B是我國特有的一級重點保護動物藏羚羊，分布在青藏高原，通過_____提高后代的成活率。目前藏羚羊數量急劇減少，最主要的原因是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】受傷的哺乳動物經常用舌去舔傷口，對傷口愈合有一定作用，這是因為唾液（ ）
A. 含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫
B. 含唾液淀粉酶，有消化作用，屬于特異性免疫
C. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫
D. 含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“5.12”前夕．南充市各中小學會舉行防震演練。當警報聲響起時，同學們在老師的帶領下，迅速有秩序逃往避難場所。下列有關敘述中，不正確的是
A. 該反射屬于復雜反射
B. 老師帶領同學們逃生的過程，只受脊髓的控制
C. 該反射在反射弧的結構基礎上完成
D. 該反射弧由神經元構成，神經元的基本功能：受到刺激、產生興奮并傳導興奮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生物體不同的結構，下列說法中錯誤的是（ �。�
A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞，也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同，但它們的結構層次是相同的
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